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《电工技术》教学大纲

课程名称：《电工技术》

英文名称：ElectricalEngineeringTechnology

课程性质：专业必修课程

课程编号：O13143

所属学院：机电工程学院

周学时：4学时

总学时：60学时（其中实验12学时）

学分：3.5学分

教学对象（本课程适合的专业和年级）：机械设计制造及其自动化（本科）2011

级本1、2班学生

预备知识：《高等数学》、《大学物理》等

课程在教学计划中的地位作用：本课程是为大学工科学生而开设的技术基础课。

教学方式：多媒体课件教学、课堂教授、实验

教学的目的与要求：本课程是机械设计专业的一门基础课，是研究基本电路、基本磁

路的应用科学，随着科技水平的提高，电工技术日益渗透至其他科学领域并占有

日趋重要的地位。本科程的主要任务是通过讲授电工技术的基本理论，基本分析

方法、阐述电工技术的应用与发展，使学生掌握必要的电路理论及分析方法和电

工技术。其目的是为学生从事与其专业有关的电工技术的工作和科学研究打下一

定的基础，并为后读课程作好必要的准备。

课程教材：电工技术（第七版），秦增煌主编，高等教育出版社．2009

参考书目：

1.姚海彬，《电工技术》（电工学Ⅰ），高等教育出版社

2.王卫，《电工技术》，哈尔滨工业大学出版社

3.韩学政，《电工电子技术基础》，清华大学出版社

编写日期：2012年8月制定

课程内容及学时分配：

第1章电路的基本概念与基本定律（4学时）

主要内容：1.1电路的作用与组成部分；1.2电路模型；1.3电压和电流的参考方

1

向；1.4欧姆定律；1.5电源有载工作、开路与短路；1.6基尔霍夫定律；1.7电

路中电位的概念与计算；习题

基本要求：1）了解电路、电路模型、电路的组成部分、电位等基本概念

2）掌握并会在电路中应用欧姆定律、基尔霍夫定律求解电路中的电压

和电流。

3）理解电压和电流的参考方向，并会判断参考方向和实际方向的关系。

4)掌握电源的三种工作方式：有载工作、开路、短路；掌握判断电源、

负载的方法。

重点难点：电压、电流的参考方向；基尔霍夫定律；电源的三种工作方式。

第2章电路的分析方法（10学时）

主要内容：2.1电阻串并联连接的等效变换；2.2电阻星形联结与三角形联结的等

效变换；2.3电源的两种模型及其等效变换；2.4支路电流法；2.5节点电压法；

2.6叠加定理；2.7戴维宁定理与诺顿定理；习题

基本要求：1）了解电阻串联、并联的特点；掌握电阻串并联的等效变换方法。

2）掌握电源的两种模型，掌握电压源和电流源等效变换的方法，会应

用等效变换求解电路。

3）了解支路电流法和节点电压法的步骤，会应用支路电流法和节点电

压法求解电路。

4)掌握叠加定理、戴维宁定理与诺顿定理的定义，会应用定理求解复

杂电路。

重点难点：电压源和电流源的等效变换；叠加定理；戴维宁定理；诺顿定理。

第3章电路的暂态分析（8学时）

主要内容：3.1电阻元件、电感原件、电容元件；3.2储能元件和换路定则；3.3RC

电路的响应；3.4一阶线性电路暂态分析的三要素法；3.5微分电路与积分电路；

3.6RL电路的响应；习题

基本要求：1）了解电阻元件、电感原件、电容元件各自的特点。

2）理解换路的概念；理解电路的暂态过程；掌握换路定则并会应用定

则求解环路瞬间的电压和电流。

2

3）理解RC和RL电路的零输入相应、零状态响应、全响应的概念，会

应用响应公式求解换路后电路中的电压和电流。

4)理解一阶线性电路的概念；掌握三要素法求解电路。

重点难点：换路定则；RC、RL电路的零输入相应、零状态响应、全响应；三要素

法。

第4章正弦交流电路（12学时）

主要内容：4.1正弦电压与电流；4.2正弦量的向量表示法；4.3单一参数的交流

电路；4.4电阻、电感与电容元件串联的交流电路；4.5阻抗的串联与并联