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大班语言教案活动反思
幼儿时期是语言进展的重要时期，这个阶段的语言教学对于幼儿以后的语言功能具有极大的影响。下面是有大班语言教案活动反思，欢迎参阅。
大班语言教案活动反思范文1
本节课整个课堂气氛活跃，孩子在集风光前的表现欲望剧烈，踊跃作答。幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的爱好，而有一张表情娃娃的表情老师一开头出示给孩子看时，依据教材的指导，是说“生气”，但孩子们都说是“难受”，而我假如不是按教材的指导，我也认为该娃娃卡片的表情是“难受”，因此在孩子们的全都认同下，我们就共同归结此娃娃卡片的表情是“难受”。
在其次个环节——共享与沟通中，老师逐
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