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有用对外汉语教学法复习内容
第一章总论
教学法的定义?
对外汉语教学法是实现对外汉语总目标和总任务、落实教育根本原则的方法。
教学法的理论支柱包括哪些?
〔一〕语言学原理:
语言学理论是对外汉语教学法的主要理论支柱。
〔二〕心理学原理
〔三〕教育学原理
〔四〕教育心理学原理:
教育心理学主要是对教育的心理学方面进展科学争论,为教育供给心理根底。
其次章语言教学法流派介绍
各流派的代表人物、特点、代表教材等。
〔一〕语法翻译法:
代表人物:德国语言学家奥伦多夫
教学原则和特点:
以语法教学为中心,强调系统语法的学习。
语言材料的内容以能否突出某种语法形式为准。
运用学习者母语进展课堂教学。
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