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关于线上教学物理学科总结7篇

关于线上教学物理学科总结7篇

当我们对人生或者事物有了新的思考时，反思能让人的目标更加

明确。教学反思需要跳出自我，物理是很重要的，如何做好物理教案

是很多教师关心问题。下面小编给大家带来教学总结模板,希望对大家

有所帮助。

线上教学物理学科总结篇1

本学期我担任教九年级两个班的物理教学工作，一学年过去，总

体看，我认真执行教育教学工作计划，积极探索，改变教学方法，初

三毕业班，我接手时，他们初二下学期期末考试成绩很差，通过一年

的物理教学，学生的成绩有所上升。现将本学期的教育教学工作总结

如下：

一、扎实严谨，注重基础

在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知

识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过

举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的

讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维

活动得出结论，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学

生对物理概念规律的模糊感。在习题讲析中，注意培养学生科学的思

维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件，

抽象物理情境，提出规律列式求解，做出结论并加以讨论等，做到解

题过程步骤完整，推理严密。

二、联系实际，注重应用

在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介

绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。

此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意

习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。

三、因材施教，关注个体

从整体上看，每个班的学生都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动

脑，懒得总结，针对这种情况，尽量做到以下几点：

（一）以趣导学，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心

和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法；

（二）讲课是随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，

及时给予讲解；

（三）尽量给学生最具条理性的笔记，便于那些学习能力较差的

同学的回去复习，有针对性地记忆；

（四）注重知识的总结，经常讲解知识点之间的联系，力图在学

生的头脑中构建知识框架。

总之，本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完

成教学工作任务，因为教学受到家庭和社会的影响很大，因此，教学

中教学效果不尽如人意；如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学

习兴趣；怎样提高课堂教学效率都是我们在教育教学中值得深思的课

题。

线上教学物理学科总结篇2

本学期担任九年级（9）（10）（12）（13）四个班的物理教学

工作和九（10）班班主任工作。每周十二节课。每班的学情不同。备

课难度很大。但我克服了重重困难，完成了教学任务。三月完成了新

课教学任务。四月完成了课本复习、专项训练。五月完成了综合训练

一、充分利用课堂教学，打好学生基本功

1、充分利用课堂教学，打好学生基本功充分利用课堂教学，研究

教材，研究学生，从九年级学生学习一年半物理的实际情况出发，着

重把握好预习指导、导入新课、讲受新课、小结、章节复习、考核

几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻

松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精

心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂

课，使物理教学真正落到实处。在讲授新课当中，做到突出重点，抓

住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在

课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有趣味

的物理课堂真正成为学生学习的乐园。

2、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学

科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，

引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织

好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团

结协作的精神和学生自主创新的能力。此期除做完、做好教学所要求

的实验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备

开展物理实验的教学。经过一个学期的努力，大部分学生能从实

验现象中分析出实验目的、本质，初步具备了物理的思维品质和独立

操作的能力，50%的学生能独立完成此期书本所要求的实