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八年级上册生物第一章知识归纳

八年级上册生物第一章知识归纳

八年级的小伙伴在学习生物的时候，需要开始学会整理课本内容，

尝试串连每个章节的知识点，从整体上记忆学过的知识点。下面是店

铺为大家整理的八年级必备的生物知识，希望对大家有用!

八年级上册生物第一章知识

线形动物和环节动物

线形动物

1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层它

可以起保护作用。消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消

化食糜。生殖器官发达，没有专门的运动器官。雄性蛔虫尾部钩

状，雌性尾部尖直。(蛔虫适于寄生的特点4条)

2、预防蛔虫病，首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生

水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手;其次，要管理好粪便，粪

便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。

3、线形动物主要包括秀丽隐杆线虫(自由生活的)、钩虫、丝虫、

蛲虫等。

4、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、

有口有肛门。

环节动物

5、蚯蚓的运动：蚯蚓通过刚毛和肌肉的配合使身体运动，身体

分节可以增强运动的灵活性。蚯蚓前端到环带一共13节，环带可辨

别蚯蚓的前后端，具有生殖的作用。(刚毛位于腹面，作用是支持和固

定身体并协助运动)

6、蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠湿润的体

壁与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终

保持湿润，以保证正常的呼吸。(实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，

使体表保持湿润，维持正常呼吸)

7、蛭也叫水蛭，它的唾液中有防止血液凝固的的物质叫蛭素，

可以生产抗血栓的药物。蚯蚓的作用：疏松土壤;提高土壤的肥力;身

体富含蛋白质是优良的饲料

8、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组

成,靠刚毛或疣足辅助运动。

软体动物和节肢动物

1、软体动物种类很多，约有10万种，是动物界第二大门类。节

肢动物是最大的动物类群。

2、常见的软体动物有：河蚌，乌贼，石鳖、扇贝、文蛤。

3、贝壳是由外套膜分泌的物质形成，主要成分是碳酸钙。双壳

类动物用足运动，用鳃与水流进行气体交换，同时完成摄食。(河蚌

的运动器官是斧足)

4、软体动物的主要特征：①柔软的身体外面有外套膜，大多有

贝壳;②运动器官是足。

节肢动物

5、蝗虫的身体分为头部，胸部，腹部三个部分，头部负责感

觉和摄食，有3个单眼，1对复眼，一对触角，口器用于摄食;胸部是

运动中心，有三对足两对翅;腹部和呼吸有关，体表有气门，蝗虫用气

管呼吸。体表有外骨骼。(外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水

分蒸发)

6、外骨骼不随身体的长大而生长，因此会出现蜕皮现象。金蝉脱

壳的“壳”指的是外骨骼。

7、昆虫的基本特征：有1对触角，一般有2对翅，3对足。昆

虫是节肢动物中种类最多的一类动物;昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的

动物，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，原因是具有翅。(如

蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂等)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。

8、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢

都分节。

9、常见的节肢动物有：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘

蛛、蜈蚣、蝉、虾、蟹、蜱虫等。

八年级生物知识重点

生物的进化

第一节地球上生命的起源

1.原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机

物→大分子有机物→原始生命。

2.原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

4.地球上生命的生存需要物质和能量。

5.米勒的实验：米勒将原始大气中