金戈铁马征，大漠秋风情 高三边塞诗专题复习课件.pptxVIP

;学习目标;;;一、边塞诗题材特征;二、边塞诗情感类型;(4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。

(5)从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。

大漠沙如雪，燕山月似钩

;;;五、边塞诗最能体现国运兴衰：关注诗歌作者，了解诗歌创作的时代背景;中晚唐：国事开始衰微，昂扬向上中多了几分悲壮、悲凉、感伤。;宋：外侮不断，国难当头。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但更多是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。;唐代边塞诗有一种典型的文化现象：以汉代唐，出征的军队称为汉兵，将领称为汉将，边塞称为汉塞，就连天上的月亮也称为汉月。不仅如此，一般的边塞诗在提及周边少数民族时，也往往沿袭汉代的称谓，把交战对方称为匈奴，把其首领称为单于、左贤。在称领战地英雄时，常常提到的也是汉代的霍去病、李广、卫青、班超等，以呼唤英雄精神的回归。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。（高适)

胡未灭，鬓先秋，泪空流。（陆游）

壮志饥餐胡房肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞);;;;;;一起品读边塞诗（其一）;雨雪曲

江总

雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。;雨雪曲

雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。;;;;例题训练-8分钟;;课堂小结;从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂，

梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，

红旗直上天山雪。