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科学素养与科研方法（新题库）

（×）从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的统一。

（×）科学研究唯一的的立足点是文献资料。

（×）科研创新实践是不断前进的，因此是不会遇到苦难的。

（×）科研课题的选题应该越小越好。

（×）学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。

（×）研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用女性主义分析方法。

（×）研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用原型批评方式。

（×）研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。

（×）研究自组织系统演化机制的理论和方法是在世纪五六十年代以来，随着各种自组织系

统理论的产生才形成的。

（×）要使统计量（样本指标）代表参数（总体指标），除用随机抽样方法缩小误差外，重

复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。

（×）一般来讲，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。准确、简洁则是其

次的要求。

（×）英国天文学家麦克斯韦利用万有引力定律推算出哈雷彗星的运行轨道，并预测它以

76年为周期绕太阳运转。

（×）在学校、科研院所学术氛围的创造中，榜样的力量不如说教的力量。

（√）STS思想是科学、信息与社会的思想。

（√）爱因斯坦曾说：“一切方法的背后如果没有一种生气勃勃的精神，它们到头来都不过

是笨拙的工具。”

（√）公理化方法是从少数的原始概念和不证自明的公理出发，运用逻辑推理和演绎手段来

建立理论体系的方法。

（√）国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。

（√）获取信息是信息推理术的第一步，要求研究人员必须做一个“有心”人。

（√）进行任何理论思维活动，都必须运用一定的思维方式，都要使用思维规定和逻辑范畴，

而各种思维方式都是一定的方法论的体现，同事也促进了科研方法的发展。

（√）科学研究方法是在科学方法论指导下发展的，而科学方法论则是科学技术哲学的重要

内容，科学技术哲学则是一般哲学在科学技术领域的具体运用。

（√）论文写作时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，

将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。

（√）前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担解决

某一课题的任务，这是指（科研实践）。

（√）申农的信息论是于世纪年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。

（√）探索未知科学技术领域的问题，没有现成的答案可以遵循。

（√）学科带头人，就是学术研究的带头人，学科研讨的组织人，学术氛围的营造人，实践

技能的引路人。因此，要注意学科带头人的建设，更要发挥好学科带头人的作用。

（√）学术价值指选题在学科领域中具有先进性或较大意义。课题的先进性是以最新的具有

一定权威性的成果为标尺来衡量的。要求研究者以此为起点有所前进。选题的先进性往往决

定了论点的新颖性。

（√）要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领

域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。

（√）于论文的检测，从主观检测角度看应该注意什么？（全选）

（√）在科研创新实践中，要善于动脑和独立思考，不能人云亦云。

（√）主题目录是按照文献题名字顺组织起来的目录。

（阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名

的杠杆原理。

（报道性文章）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直

接的科研信息来源。

（长期以来对科学技术重要性的强调大多停留在技术层面、物质层面和经济利益层面社

会不良之风对学术殿堂的侵蚀）为学术腐败提供了滋生的土壤和温床。

（创造学术价值）是科研意义中最基本的意义。

（代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术

会议。

（代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的

学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。

（发展性研究）读了《西厢记》，发现它的结构除了“楔子”外，只有五本二十折，与文学

史叙述不同。什么原因呢？这种从发现“疑点”到提出论证自己的观点，在古代文学研究领

域属于（）。

（反馈控制方法）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统

目标的方法。

（观察）是人类最早的研究方法。

（黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部