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初三物理学习方法

初三物理学习方法一1.专心听讲的习惯

听讲是获取知识，培养能力的首要途径。要注意老师讲解、

演示、板书、表情、动作，纠正思想开小差的不良习惯。课堂上

的内容都是老师根据课程标准和中考说明，并结合同学们的实际

情况精心组织的，具有明确的针对性。不要自以为是，要虚心向

老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种

情况可以当成是复习、巩固，认真体会老师的解题方法和技巧，

以及知识脉络，为将来知识形成系统化打好基础。

2.不懂就问的习惯

独立思考和善于提出问题的习惯对我们的创造性思维以及将

来进一步学习都很重要。“提出一个问题比解决一个问题更重要”。

纠正懒于思考，依赖老师同学或单纯死记、模仿等习惯。

3.记笔记的习惯

课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知

识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记

下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还

要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些

摘记工作，比如说好题、好的解法也要记在笔记本上。

4.独立做题的习惯

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有

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一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的

难度，并且限时完成。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯

路，有时甚至解不出来，有时书写不规范等等，但这些都是正常

的，在这个过程中，尽可能的暴露问题，这样才可以解决问题。

另外，时刻关注自己作业和试卷中的正确率和速度。

5.整理学习资料的习惯

学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资

料的分类包括练习题、试卷、资料等等。作记号是把好题、有价

值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阶段性复习，

作记号可以节省不少时间。

6.珍惜时间利用时间的习惯

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注

意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，

可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走

在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课大致粗略地回忆，这

样重复再现一次，能达到强化的目的

初三物理学习方法二

1.学会使用物理课本

初中物理课要学习的全部内容是什么?初二物理课要学习初

中物理课程中的哪些部分?物理课上老师会先讲些什么、后讲些什

么?对新开的一门课程，同学们的脑海中会有一连串的问号，并且

很想知道答案。这并不难，随着学习进程每个问题都会得到答案。

关键是作为学生，是被动地等待答案，还是主动地探求去寻找答

案，对!当然是做后者。

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开学初，每位同学都会得到各学科的课本，初二的学生手中

自然就会比初一时多出我们需要的《物理》课本。打开课本，同

学们的某些浅显问题的答案就在眼前。物理课本是我们学习物理

的依据，是同学们学习物理的向导。同学们要学会通过课前看物

理课本而了解上物理课时老师要讲的内容，知道上物理课时，针

对所学环节听什么，使学习过程是有目的的行为。通过课中随着

老师的引导看物理课本，达到认知知识、理解知识要点的目的。

通过课后看物理课本，达到复习巩固知识，学会初步应用知识解

答问题的目的。

物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的

课文，同学们认真阅读后会发现，这些课文不仅能使你们浅显地

认识物理知识，还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语

言，这是解答物理简述题的语言之源。

在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理规律之后，同

学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。

这是解答物理计算题的范例，要很好地阅读、细心地反复阅读，

这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程，这个过程，

可以使同学们对物理计算题的解题能力提高，书写格式掌握，收

到水到渠成的效果。

物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题，

在学习时间宽松时不妨读一读，它会使你们眼前一亮。同学们的

物理思维会得到扩展，对知识的理解会深化。