2024高考语文模拟题及解析-2024年黑龙江高考语文模拟题及解析.pdf

黑龙江省大庆市2024届高三上学期第一次教学质量检测

语文试题

本卷须知：

1.本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两局部，其中第第一卷第三、四题为选考

题，其它题为必考题。

2.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.本试卷总分值150分，考试时间150分钟。

【试卷综析】

一、总体评价

这份高三语文试卷，试题题量适中，试题形式灵巧，侧重根底。本次高三语文试题总分

为150分，其中写作60分，阅读局部现代文，古代诗歌及文言文局部，和高考试卷相同。

本次试卷只考查了高中课内背诵局部。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，

如解释文言实词，将文言文译成现代汉语，这些试题的设置强化了学生的根本技能的训练。

二、具体情况分析

1.文言文阅读：文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分

析题、文言文翻译题都贴近教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。

2.古典诗词赏析：试题所选诗歌，内容比较贴近生活，诗意浅显。赏析起来难度不是很

大。

3.默写：名篇名句默写所考的句子全都选自课本，这降低了难度。

4.现代文阅读：题型设计比较合理，接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和区分信

息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。

5.语言知识运用：重点考查学生成语、病句与衔接的能力。

7.作文：本次作文是材料作文，贴近社会现实，给学生很大的自由表达和发挥的空间。

卷面反映学生普遍有话可说，能很好地考查学生立意、布局谋篇、遣词造句等方面能力，学

生写起来根本都很顺手。

第一阅读题

甲必考题

一、现代文阅读〔9分，每题3分〕

【题文】M0阅读下面的文字，完成1-3题。

儒学作为一种安身立命之学，所突出的是儒学的“内圣〞层面，所解决的是人的精神生

活、精神境界、精神寄托、精神安排问题。也就是我们现在常说的精神家园问题。孔子讲“乐

道〞，讲“乐以忘忧〞、“不知老之将至〞；孟子讲“养心〞讲“收其放心〞，讲“理义之

悦我心，犹刍豢之悦我口〞，孔孟皆在追求精神生活、道德生活的满足，皆在致力于精神境

界、道德境界的提升，并从此种满足与提升中获得精神的愉快。

儒学作为一种经世致用之学，所突出的是儒学的“外王〞层面，所要解决的是经济开展和

社会进步问题，是人的物质生活、政治生活和社会生活问题。儒家特别强调“学以致用〞，

强调“兼善天下〞，强调“立人达人〞。孔子弟子子夏还说过一句十分著名的话：“学而优

那么仕。〞(?论语·子张?)外表上看，这是提倡一种读书做官论，然究其实质，这却是儒家

入世品格和用世精神的最通俗表达。在一定意义上，入世和用世是儒家为儒的关节点。在天

下无道的现实面前，以道家为代表的隐者认为洁身自好才是明智的选择，以孔子为代表的儒

家那么认为，正因其天下无道，才有变革现实的必要，在变乱世为治世、变无道为有道的过

程中，人生才凸显出其意义与价值。

中国社会的未来开展，离不开包括儒学在内的传统文化的滋养和作用，这一点已为越来

越多的有识之士所普遍接受和认同。那么，儒学自身在未来中国将如何开展，或者说如何继

续发挥儒学的积极作用呢？儒学的未来开展、未来前途显然不在于儒学地位的刻意拔高或刻

意贬低，不在于将儒学玄学化或庸俗化，而在于实现儒学的群众化、世俗化。

儒学原本就有群众化、平民化的特点，原本就是“极高明而道中庸〞的，“极高明〞讲

的是，儒学与道学一样，“综罗百代，广博精微〞。“综罗百代〞是说儒学乃是古往今来历史

经验、思想文化的综合、总结。“广博精微〞是说儒学内涵丰富，见解深刻。“道中庸〞讲的

是，儒学贴近生活、贴近实际、贴近群众，很平常、很平实，不是“玄而又玄〞的贵族化、

玄学化的学问。然而，现在儒学却被一局部学人弄得“玄而又玄〞，即高明而不中庸，特别

是现代新儒家的努力，强化了儒学的高明的一面，削弱乃至舍弃了儒学的中庸的一面，以致

陷入纯粹的形而上学的歧途。这是一种值得注意、急需纠正的不良倾向。

儒学要想为更广泛的普通群众所认同和接受，要想在当今社会、当今世界发挥更大的作

用，就必须从形而上落实到形而下，必须跳出“玄学化〞