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“基础教育精品课”
学习任务单
课程基本信息
学科
信息技术
年级
高一年级
学期
秋季
课题
用计算机解决问题的过程
教科书
书名:信息技术教材
出版社:中国地图出版社出版日期:2019年07月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.体会、理解用计算机解决问题的过程。
2.了解程序的概念。
课前学习任务
1.回顾日常生活中解决问题的一般过程。
2.查询程序的概念。
课上学习任务
【学习任务一】
分析“最强大脑”游戏包括几个环节?分别为哪些环节?
【学习任务二】
针对每个环节,确定独立的功能;针对每个功能分析具体的操作步骤。
【学习任务三】
1.根据“最强大脑”游戏详细操作步骤,分析每个功能所对应的程序代码。
2.如果将物品及编号修改为显示15秒后清屏,应该如何修改程序代码?
3.如果只想出3道题,应该如何修改程序代码?
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