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二年级上册语文复习计划

二年级上册语文复习计划（通用10篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下

是小编为大家收集的二年级上册语文复习计划，仅供参考，欢迎大家

阅读。

二年级上册语文复习计划篇1

一、复习目标:

1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个

生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知

识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

二、复习时间:

20xx年12月22日--20xx年1月4日左右

三、复习形式:

以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学

生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度

过复习阶段。

四、复习内容:

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应

的词语。

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语

文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

五、复习类型:

1、看拼音写词语或者简单的句子。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和阅读练习。

6、看图，写几句话。

7、查字典练习。

六、复习措施:

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的

复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的

复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养

学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的

思维方式。

七、复习资料的准备:

1、字词部分:看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏

旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要

求写词、补充成语、划去不同类的词语等

2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照

样子改写句子等

3、写话:整理句序、看图写话等

4、综合练习

5、模拟试题

八、教学课时安排:

每单元各两课时

九、潜能生辅导方法:

1、因材施教:根据班内同学对知识掌握的水平不同，成绩比较优

异的学生在完成应复习的知识以后，可以完成一些让学生感兴趣的提

高题。学困生则着重夯实基础知识，在此之上，可以有所提高。

2、课下，为每名学困生指定小老师，扩大帮助队伍。

3、放学后，帮助学困生夯实当天的知识，不让问题过夜。

二年级上册语文复习计划篇2

一、复习内容：

长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，

观察物体，统计和数学广角

二、对学生所学知识的分析：

学生对本期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握

的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。

计算方面有90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常

出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有

明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力

要有一定的提高。

三、教学重、难点：

教学重点：100以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点：

教学难点：画直角，从不同位置观察到的物体的形状，学生的观

察、分析能力及推力能力。

四、复习内容及时间的安排：

1、长度单位——1课时