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中考物理基础知识讲义

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题初中物理知识点复习

教学目标1．掌握考试知识点基本概念及运用

重点、难点

知识点的理解

考点及考试要求1.考试必备基础知识点

教学内容

第一部分第一章声现象

一、声音的产生：

1、声音是由产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,

管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声，等等)；

2、振动停止，发声；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）;（注：发声的物体一定

振动，有振动不一定能听见声音）

3、发声体可以是固体、和气体；

二、声音的传播

1、声音的传播需要；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在中传得最快，

中最慢；

2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以的形式传播;

4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速跟和有关；声速的计算公式是

v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为m/s；

三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：

高山的回声，北京的天坛的回音壁）

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0。1s以上(教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变

大是因为原声与回声）;

2、回声的利用：测量距离（车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

四、怎样听见声音

1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成；

2、声音传到耳道中，引起振动，再经、听觉神经传给大脑，形成听觉；

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；

处出障碍是神经性耳聋)

4、骨传导:不借助鼓膜、靠传给听觉神经,再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时

自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断

声源的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；

五、声音的特性包括:音调、响度、音色;

1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的有关，越高，音调越高（频率：物体在每秒内振

动的次数,表示物体振动的，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)

2、响度：声音的叫响度；与发声体的、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者

距发声者越远响度;

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3、音色：声音的品质特征;与发声体的和有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音

色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）

六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围:Hz，高于Hz叫超声波；低于

Hz叫次声波;

第二章光的传播

一、光源: