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三年级上册劳动与技术教学计划（含5篇）
第一篇：三年级上册劳动与技术教学计划
三年级上册劳动与技术教学计划
一、学情分析
本学期我担任三年级的劳动课。孩子们都有着很强的求知欲，其
中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门
功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动
口，学得有趣的知识。
二、教材分析
本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入12
篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇，有生活自理方面的3
篇，制作航模方面的2篇
三、教学目标
1.培养学生的爱劳动的意识。
2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大
多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
4.组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，
发展学生的综合能力。
四、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。
3.教学生学会制作拉花的方法。
4.教学生学会制作对称图形的方法。
五、教学措施
1．教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学
的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握
每项劳动技能、技巧。
2．劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，
养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教
育，讲科学的经验教育。
3．每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范
化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4．教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲
解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
第二篇：三年级上册劳动与技术教学计划
三年级上册劳动与技术教学计划
根据不同年级和学生年龄特点，从班级活动、劳动与技术课到社
会实践都进行精心准备和组织，加强学生劳动光荣的教育，注重学生
的劳动技能训练，通过形式多样的评价机制，提高学生的整体素质。
三年级上册劳动与技术教学计划课如下：
一、学生情况分析
本学期我担任三(3)班的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班
都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。
孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很
强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，
同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。
二、教材分析
本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，教材编入16
篇课文，从劳动的性质划分有剪纸方面的7篇，有生活自理方面的3
篇，制作航模方面的3篇，有简单的生产劳动的3篇。
三、预期目标
1.培养学生的爱劳动的意识。
2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。
同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。
3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大
多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。
4.组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念，
发展学生的综合能力。
四、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。
3.教学生学会制作拉花的方法。
4.教学生学会制作对称图形的方法。
五、教学措施
1.教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学
的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握
每项劳动技能、技巧。
2.劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，
养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教
育，讲科学的经验教育。
3.每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范
化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4.教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲
解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
六、教学进度表
周次授课内容节数备注
第1周
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