2024年小班读书活动计划.pptx

2024年小班读书活动计划汇报时间：2023-12-28汇报人：XXX

目录活动目标活动内容活动安排活动预算活动宣传活动效果评估

活动目标01

010203通过展示丰富多彩的图书封面和故事简介，引起孩子对书籍内容的兴趣。激发孩子对书籍的好奇心在班级中设立阅读角，提供舒适的环境和温馨的照明，让孩子感受到阅读的快乐。创造愉快的阅读氛围让孩子根据自己的兴趣挑选书籍，培养他们对阅读的主观能动性。鼓励孩子自主选择书籍提高孩子的阅读兴趣

培养孩子的阅读习惯制定阅读时间表在家庭和学校中设定固定的阅读时间，让孩子意识到阅读是日常生活的一部分。鼓励孩子每天坚持阅读通过奖励机制等方式，激励孩子养成每天阅读的习惯。培养正确的阅读姿势指导孩子保持正确的坐姿和距离，保护视力，养成良好的阅读习惯。

01教授阅读技巧教导孩子如何预测故事情节、理解角色情感以及提炼主题等阅读技巧。02开展阅读分享活动鼓励孩子在班级中分享自己的阅读心得和体会，提高他们的语言表达和逻辑思维能力。03提供分级阅读材料根据孩子的年龄和阅读能力，提供适合的阅读材料，逐步提高孩子的阅读能力。增强孩子的阅读能力

活动内容02

总结词培养阅读兴趣和习惯总结词培养阅读审美总结词提高语言表达能力详细描述组织小班的孩子们分享自己最喜欢的书籍，鼓励他们表达对故事的理解和感受，激发他们的阅读兴趣。详细描述通过让孩子们轮流朗读自己喜欢的段落，或者用自己的话复述故事，提高他们的语言表达能力。详细描述引导孩子们欣赏优美的文字和插图，让他们感受阅读的魅力，培养他们的阅读审美。阅读分享

拓宽知识视野总结词定期举办故事会，邀请老师或志愿者讲述各种主题的故事，如科普、历史、文化等，拓宽孩子们的知识视野。详细描述激发想象力总结词鼓励孩子们在听完故事后，根据故事情节进行想象和创作，比如续写故事、角色扮演等，激发他们的想象力。详细描述故事会

增进亲子关系总结词组织亲子共读活动，让家长和孩子一起阅读同一本书，共同分享阅读的快乐，增进亲子关系。详细描述培养家庭阅读氛围总结词鼓励家长在家中设立阅读角，定期与孩子一起读书，培养家庭阅读氛围，让孩子养成阅读习惯。详细描述亲子共读

加深对故事的理解总结词详细描述总结词详细描述让孩子们扮演故事中的角色，通过表演的方式重现故事情节，让他们更深入地理解故事内容。提高团队协作能力在角色扮演活动中，孩子们需要相互配合、分工合作，共同完成表演任务，提高他们的团队协作能力。角色扮演

活动安排03

032024年3月29日（星期六）上午900-113月15日（星期六）上午900-113月22日（星期六）上午900-11:00活动时间

幼儿园小班教室幼儿园图书室幼儿园多功能活动室活动地点

小班幼儿及家长幼儿园教师及志愿者0102活动参与人员

活动预算04

01图书费用02图书装帧费用根据活动主题和参与人数，确定所需图书的数量和种类，并购买适合幼儿阅读的图书，预计费用为2000元。对于一些特别需要的图书，可能需要特别定制或进行装帧处理，预计费用为500元。图书购买费用

考虑到参与人数和活动需求，租赁一个适合的室内场地，预计费用为1000元。室内场地租赁如果活动需要，也可以考虑租赁一个室外场地，预计费用为800元。室外场地租赁活动场地租赁费用

为了宣传活动，需要制作宣传海报，预计费用为300元。为了激励孩子们积极参与活动，需要准备一些小奖品，预计费用为500元。活动物料费用活动奖品费用活动海报制作

活动宣传05

利用微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，覆盖广泛的用户群体。社交媒体平台在校园内张贴活动海报，吸引路过的学生和教职工关注。线下海报通过学校内部通知、班级群聊等方式，将活动信息传递给目标受众。学校内部通知与图书馆、书店等合作，共同推广活动，扩大影响力。合作伙伴推广宣传渠道

活动主题强调活动的主题和宗旨，突出读书的重要性和益处。活动时间明确活动的时间安排，包括启动时间、持续时间等。活动地点提供活动的地点信息，方便参与者了解活动场所。活动流程简要介绍活动的流程和环节，让参与者提前了解活动内容。宣传内容

0102为了确保有足够的时间进行宣传和推广，计划在活动开始前一个月启动宣传工作。在活动期间，持续发布活动进展和亮点，吸引更多人参与。提前一个月开始宣传持续宣传至活动结束宣传时间

活动效果评估06

总结词了解参与情况详细描述通过统计参与人数、参与率等数据，评估活动的参与情况，了解活动的覆盖面和影响力。参与度评估

总结词收集反馈意见详细描述通过问卷调查、面对面访谈等方式，收集参与者对活动的意见和建议，了解他们对活动的满意度和认可度。活动反馈评估

检验阅读成果总结词通过测试、观察等方式，评估参与者在活动中的阅读效果，了解他们的阅读理解能力、阅读兴趣等方面的变化。