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人教版六年级上册语文期末试卷
第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音写字、词。(3分)
jīnɡ
yínɡ
xié
jié
kuí
wú
(
)
威
(
)
枯
(
)
(
)
二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)
1.正.(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供.(ɡōnɡ ɡ?nɡ)品.2.三更.(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃.晃.(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经(
)
别(
)一格
恍(
)大悟
和
蔼(
可见一
(
)亲
)
(
)耳欲聋
惹人
讥
(
)
(
)扬顿挫
1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么
( )。
2.爷爷对人很友善,是个( )的人。四、按要求填空,你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语
( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②
到处都是;③不受约束,随便。
我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
瞧,盆子里的水漫.出来了。
字意是(
字意是(
)
)
剩下一个义项可以组词为(
)
五、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元
( )佳节
六、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
3、菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)
4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述
句 )
5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)
七、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。(2分)
A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。八、先连一连,再根据要求填空。(9分)
龚
自
珍
孤
村
落
日
残
霞
燕山月似钩
白朴
烟老树寒鸦辛弃疾
声一片
李 贺
稻花香里说丰年
落红不是无情物
大
漠
沙
轻
听取蛙
如
雪
化作春泥更护花
1.春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“
”来表达心中的感受。2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:
。
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达
芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
九、语文实践。(5分)
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人
都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:
“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(12分)
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧—
—口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
给这个片段加一个小标题 (2分)
站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了
“亲了又亲”礁石,它可能
想起了 (4分)
这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧 的情怀。(4分)
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
“外面是谁?快进来喝口水。”温和.(hé huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位
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