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2018年秋七年级道德与法治教学计划
一、教学目的和任务
本课程主要的目的是让学生在初中阶段学会掌握一些学习的方法,学会与人交往,学会认识师生之间的关系、与亲人之间交往,学会探索生命的特征,从而学会敬畏生命守护生命,活出生命的精彩。
二、本册教材教学重点和难点
重点:①中学阶段的重要性②学习的意义、方法 ③认识自我的重要性
④友谊的力量 ⑤网络的利弊 ⑥建立新型的师生关系⑦与父母发生冲突的原因 ⑧生命的特征、意义⑨敬畏、守护生命
难点:①享受学习 ②做更好的自己③学会建立呵护友谊 ④慎重对待网友 ⑤让家更美好⑥增强生命的韧性 ⑦活出生命的精彩
三、各单元教学目标重点和难点
单元名称 教学目标 教学重点 教学难点
第一单元
知道初中阶段的
中学阶段的重要性;
重要性;了解学习
学习的意义、方法;
的意义,学会学习
做更好的自己
认识自我的重要性
享受学习;做更
好的自己
第二单元
知道友谊的重要
性,学会与朋友交往,呵护友谊;知
学会建立呵护友
道网络的利弊;学
会慎重对待网友
友谊的力量;
网络的利弊
谊;
慎重对待网友
第三单元
学会建立新型的
师生关系;懂得孝
建立新型的师生关
亲敬长的重要性;
让家更美好
系;父母发生冲突的
原因
让家更美好
第四单元
了解生命的特征、意义;学会敬畏、
守护生命;增强生
生命的特征、意
增强生命的韧
命的韧性活出生
命的精彩
义;敬畏、守护生命
性;活出生命的
精彩
四、教材浅析
本册书包含四个单元十课的内容,第一单元,成长的节拍,让学生知道中学阶段的重要性,知道学习的意义,了解一些学习的方法,学会认识自己从而做更好的自己,为后面第二单元学会与人交往打下基础。第二单元,友谊的天空,本单元让学生学会与人交友,学会呵护友谊,让友谊之树常青,也让学生知道现实中的交友与虚拟的网络交友的不同,从而懂得网络的利弊。第三单元,师长情谊,学会与老师和父母之间交往,处理好关系;第四单元,生命的思考,知道生命的特征,感受生命的意义,学会敬畏守护生命,学会正确对待遇到的挫折,活出生命的精彩。
五、教学中要注意的一些问题
注重基础知识,因材施教,联系生活实际,注重讲练读结合。
六、教学中德育思想的渗透方法
化整为零,实施渗透;系统教育;突出重点,强化教育。
七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。
互动式教学、分层教学、讨论法,情景教学。
八、教学中需要准备的教具和学具
教材教参、课件、多媒体
九、教学进度安排表
日期 周次
9月2日—9月8日
1
9月9日—9月15日
2
9月16日—9月22日
3
9月23日—9月29日
4
9月30日—10月6日
5
10月7日—10月13日
6
10月14日—10月20
日 7
10月21日—10月27
日 8
单元(内容)
1.1.1中学时代 1.1.2少年有梦
1.2.1学习伴成长1.2.2享受学习
认识自己
做更好的自己复习第一单元
月考,评讲试卷
国庆假期
2.4.1和朋友在一起 2.4.2深深浅浅话友谊 2.5.1让友谊之树常青
2.5.2网上交友新时空3.6.1走进老师复习第二单元
复习第一、二单元
课 测验时时 间
3
3
3
3
3
3
3
3
10月
10月28日—11月3日
9
期中考试,讲评试卷
3
11月4日—11月10日
10
3.6.2师生情谊
家人间
3.7.1家的意味3.7.2爱在
3
11月11日—11月17
日
11
3.7.3让家更美好 4.8.1生命可以永恒吗
3
11月18日—11月24
日
12
4.8.2敬畏生命
4.9.1守护生命复习第三单元
3
11月25日—12月1日
12月2日—12月8日
13
复习前三个单元
3
14
3
12月9日—12月15日
15
月考,评讲试卷
4.9.2增强生命的韧性 4.10.1感受生命的意义
3
12月16日—12月22
日
12月23日—12月29
日
12月30日—2019年1
月5日
1月6日—1月12日
16
期末复习
3
17
期末复习
3
18
期末复习
3
19
期末复习
3
1月13日—1月19日
期末考试
3
20
***
2018年8月28日
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