电视节目演播空间布置与设计虚拟仿真实验实验教学指导书.docx

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电视节目演播空间布置与设计虚拟仿真试验试验教学指导书

一、试验原理

本教学试验期望激发学生的制造性思维力量,通过软件的功能实现了将想象中的演播厅空间构造在虚拟空间变为可视的三维立体空间场景。

依据上述试验目的,依据生疏事物的根本规律,由浅到深、由易到难的原理我们设计了三个模块让学生渐进式的理解试验步骤。一是经典案例的学习,通过这个局部的体验学习可以观摩不同类型的栏目演播厅空间构造、功能设计以及舞台美术等方面的分析以猎取试验的思路;二是练习模式,学生通过这个局部练习如何操作软件以实现想象空间与虚拟空间的联通;三是演播空间布置与设计试验,学生进入该模块选择所需要的空间面积、外形、背景屏

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