【生物】孟德尔豌豆杂交实验一(第3课时) 2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptxVIP

【生物】孟德尔豌豆杂交实验一(第3课时) 2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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验证分离定律(1)自交法:自交后代的性状分离比为3∶1,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(2)测交法:若测交后代的性状分离比为1∶1,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为1∶1,则可直接验证基因的分离定律。科学思维

基因的分离定律题型总结

运用基因分离定律解题题型一:判定一对相对性状中的显性性状和隐性性状(1)根据子代性状判断 ①若是具有相对性状的亲本杂交(无论正交、反交),?子代只表现一方亲本的性状?子代所表现的性状为。 ②若是具有相同性状的亲本杂交?子代出现了不同性状?子代所出现的的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断 若是某一性状的亲本自交?子代性状分离比为3∶1?分离比为3的性状为。显性性状不同于亲本显性性状

(3)遗传病系谱图中显隐性的判断①若双亲患病,子代有正常,则为______遗传病①若双亲正常,子代患病,则为遗传病显性隐性“有中生无”为显性“无中生有”为隐性

1、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是①紫花×紫花→403紫花,②紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→399紫花,④紫花×白花→198紫花+202白花。A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③D

2、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A甜是显性B非甜是显性C相互混杂D相互选择B

3、玉米子粒有黄色和白色两种类型,玉米在自然条件下既可以自交也可以杂交。请回答下列问题:(1)下表是玉米花色遗传实验结果,根据哪些组合能判断出显性花色的类型?组合亲本表现性状F1的表现性状和植株数目紫花白花一紫花×白花405401二紫花×白花8070三紫花×紫花1240413现有取自大田中的黄色子粒和白色子粒若干,请设计实验判断该性状的显隐性。先自交,再杂交(或先杂交再自交)

4.图甲和图乙分别表示两个家系中不同遗传病的表现情况,据图回答下列问题:答案解析(1)由图甲可知,该遗传病的致病基因为____性基因,判断依据是____________________________________________________。显5号个体和6号个体均为患者,而其子代9号个体表现正常解析图甲中5号个体和6号个体均为患者,而其子代9号个体表现正常,则该遗传病的致病基因为显性。

(2)由图乙可知,该遗传病的致病基因为____性基因,判断依据是_______________________________________________________________________。答案解析隐7号个体和8号个体均为正常,而其子代11号个体表现为患者(其他答案合理也可)解析图乙中7号个体和8号个体均为正常,而其子代11号个体表现为患者,则该遗传病的致病基因为隐性。

题型二:纯合子和杂合子的鉴定运用基因分离定律解题(1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下) 待测个体×―→子代隐性纯合子纯合子杂合子注意:待测个体若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力。无性状分离有性状分离此法主要用于植物,而且是最简便的方法。

(3)花粉鉴定法2种或2种以上杂合子1种纯合子此法只适用于一些特殊的植物。如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。

典型例题:下列各项依次采用哪种方法最适宜()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交D.测交、杂交、杂交、测交B

亲本子代基因型子代表现型AA×AAAAAA×AaAA×aaAa×AaAA∶Aa∶aa=显性∶隐性=.Aa×aaAa∶aa=.显性∶隐性=.aa×aaaa全为隐性AA∶Aa=1∶1Aa1∶2∶11∶1全为显性全为显性全为显性3∶11∶1题型三:由亲代基因型推断子代的基因型与表现型及其比例[正推型]运用基因分离定律解题

典型例题:两个杂合亲本相交配,子一代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例各是多少?由杂合双

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