姜屯镇葛疃小学 管理规范提升年行动实施方案20210616.docxVIP

管理规范提升年行动实施方案

姜屯镇葛疃小学

二0二一年六月

姜屯镇葛疃小学

管理规范提升年行动实施方案

葛疃小学坚持以人为本，深化课程改革，积极推进素质教育，取得了显著成绩。为推进教育治理体系和治理能力现代化，强化学校管理，规范办学行为，全面提升学校管理质量，更好地落实滕州市教体局“学校规范管理提升年”活动要求，经研究，现决定开展学校管理规范提升年行动，特结合我校教育工作

实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教育治理体系和治理能力建设，建立现代学校管理制度，向管理要质量，向管理要效益，不断提高办学水

平，提升教育服务能力。

二、组织领导

学校成立组织机构，制定具体实施细则，明确目标责任，做到全员、全程、全方位管理，确保事事有人干，时时有人管，切实“管好、教好、学好”,努力构建“办好每一所学校，成就每一名教师，教好每一名学生，幸福每一个家庭”

的良好教育生态。“管理规范提升年”行动领导小组如下：

组长：王慎峰校长

副组长：孔强教导主任

成员：盛春华德育主任

姬红卫少先队辅导员

郭文明安全办主任

孔艳霞幼儿园辅导员

三、主要内容

(一)加强党的领导。贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,实施党支部建设规范提升行动，开展“一校一品”党建品牌创建活动。打造“党建铸魂、立德树人”品牌，深化“红烛先锋”工程，完善“双培养”工作机制，

充分发挥党员教师的先锋模范作用，把学校党组织建设成领导改革发展、攻坚

克难的坚强战斗堡垒。(责任处室：校长室；分管领导：孔强)

(二)加强依法管理。实行校长负责制，全面负责学校教育教学和行政管理，设立校务委员会，完善民主决策程序。依法制定和修订学校章程，强化执行和监督。完善学校内部治理机构、组织规则、议事规则等。建立教职工(代表)大会制度，讨论研究教职工和学校重要事项。(责任处室：校长室、群团部；

分管领导：盛春华)

(三)加强财务管理。加强财务管理。贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学，规范使用生均公用经费，严格预算收支管理，严格实行收费“收支两条线”,进一步做好内部控制、绩效管理、内审监督、财务公开等工作。(责任处室：校长室、总务处；分管领导：王慎峰)

(四)加强队伍管理。落实《山东省中小学教师减负清单》《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》,加强教职工思想政治教育和师德师风建设，落实教师教书育人“一岗双责”,打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。健全教师管理制度，完善教师岗位设置、职称评聘、考核评价和待遇保障机制。落实班主任工作量计算、津贴等待遇。关心教师生活状况和身心健康，丰富教师精神文化生活，每年定期安排教师体检。(责任处室：

校长室、教导处、群团部；分管领导：盛春华、姬红卫)

(五)加强德育管理。落实《中小学德育工作指南》《中小学生守则》,深入开展“德育三大行动”,统筹德育资源，创新德育形式，落实德育课程一体化实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，达到全员育人、全程育人、全域育人。积极创建文明校园。(责任处

室：校长室、群团部；分管领导：盛春华、姬红卫)

(六)加强体育管理。严格执行学生体质健康合格标准，落实国家监测制度。严格执行国家课程计划，开齐开足体育与健康课程，加强体育特色项目学校建设，保证每天开展好学校特色体育项目，让每位学生掌握至少1项运动技能。大力推行阳光体育运动，认真落实大课间制度，鼓励学生“走出教室、走向操场”,保证学生校内体育活动时间每天不少于1小时，定期举办学生运动会或体育节，积极开展单项体育赛事活动，通过比赛引领学生体育兴趣和特长的培养，加强学校运动队、学生社团和兴趣小组的建设，努力形成人人有体育项目、班班有体育活动的校园体育氛围。健全学生视力健康综合干预体系，开展

视力健康检测，加强对校医的专业培训，向学生普及爱眼护眼知识，教育学生

养成良好的用眼卫生习惯，努力达到学生近视率每年下降1%。切实减轻学生过重的课业负担，保障每天睡眠时间不少于10个小时。(责任处室：校长室、教

导处、群团部、各年级；分管领导：孔强、郭文明)

(七)加强美育管理。严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程，加强艺术课程建设，保证艺术学科教学目标的实现和课堂教学质量的全面提升。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。开展艺术特色学校和星级社团创建活动。学校组建特色艺术团队，办好学生艺术展演、艺术节，加强艺术实践工作坊的建设和成果展示，让学生充分享受参与艺术实践的乐趣。充分挖掘利用艺术教育社会资源和“非遗”项目，推进传统文化教育进校园活动，推动中华优秀传统文