《临床形态学检1》课程实验教学大纲.doc

《临床形态学检验》课程实验教学大纲

课程代码

课程名称：临床形态学检验

适用专业：医学检验技术

课程类别：专业选修

开课学期：第六学期

实验学时：24学时

学分：1学分

一、开课实验室

医学影像与检验学院医学检验实验室

二、课程性质与任务

课程性质：《临床形态学检验》是医学检验技术专业新设置的一门专业选修课。本课程均为实践课，开设医学检验技术专业课程中涉及到的形态学内容，包括有临床微生物、临床寄生虫、临床血液学、临床检验等方面的内容。为疾病的形态学诊断、治疗、预后判断、药物监测、遗传病预测和机体健康状况评价提供重要形态学依据。

课程任务：通过本课程的实验操作技能的训练，使学生全面掌握临床微生物、临床寄生虫、临床血液学、临床检验等方面的形态学知识，提升学生形态学的识别能力，为毕业后工作打下坚实基础。

三、教学目的与要求

1.掌握临床微生物、临床寄生虫、临床血液学、临床检验等方面的形态学知识。

2.熟悉各类疾病的形态学诊断标准。

3.提高形态学识别的能力。

四、考核形式要求

精选30-50副医学检验技术专业课程中相关形态学电子图片，根据学生识别准确率给分，占课程期终考核成绩的60%；课程学习结束时汇总实验报告成绩，按百分制打分（批阅按等级评定），占课程期终考核成绩的20%；实验课上课考勤占课程期终考核成绩的20%。

五、实验项目名称与学时分配

序号

实验项目名称

实验

类型

实验

学时

每组

人数

实验要求

（必做或选做）

1

临床寄生虫形态观察

综合

4

12

必做

2

临床微生物形态观察

综合

4

12

必做

3

骨髓细胞形态观察

验证

4

12

必做

4

贫血骨髓细胞形态观察及分类

综合

4

12

必做

5

髓细胞白血病骨髓细胞形态观察及分类

综合

4

12

必做

6

临床各类检验标本形态识别

综合

4

12

必做

六、实验项目的具体内容

实验一常见寄生虫形态学

1、实验目的和要求

掌握常见寄生虫各阶段形态学特征

2、实验内容或原理

线虫：蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫、丝虫、旋毛虫

吸虫：肝吸虫、肺吸虫、日本血吸虫、姜片虫

绦虫：带绦虫

鞭毛虫：阴道毛滴虫、蓝氏贾第虫

孢子虫纲：疟原虫、弓形虫

蛛形纲：恙螨、疥螨、蠕形螨

根足虫：阿米巴

3、需用的仪器、试剂或材料等

显微镜、各种成虫大体标本、虫卵玻片标本、显微互动系统

4、教学方式

老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导

5、考核要求

随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。

6、实验报告要求

要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查结果、实验结论。

实验二常见微生物形态学

1、实验目的和要求

掌握常见微生物形态学特征

2、实验内容或原理

葡萄球菌、肺炎链球菌、链球菌、肠球菌、淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、卡他莫拉菌、大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、变形杆菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、棒状杆菌、芽孢杆菌、弧菌、曲霉菌、马尔尼菲青霉菌、白色念珠菌、新型隐球菌、毛霉菌、组织胞浆菌。

3、需用的仪器、试剂或材料等

显微镜、微生物玻片标本、显微互动系统

4、教学方式

老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导

5、考核要求

随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。

6、实验报告要求

要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查结果、实验结论。

实验三骨髓细胞形态观察

1、实验目的和要求

（1）掌握正常骨髓中各系各阶段细胞正常形态特征。

（2）熟悉正常骨髓中各系各阶段细胞细胞常见异常改变。

（3）了解正常及各类疾病时骨髓中的细胞特点。

2、实验内容或原理

显微镜下正常骨髓片中细胞识别

3、需用的仪器、试剂或材料等

显微镜、香柏油、擦镜纸、正常骨髓标本片、网络化医学检验技术虚拟实验室——临床血液学检验技术形态涂库、显微互动系统

4、实验步骤或环节

（1）教师讲解、示教

（2）学生实验操作，老师巡回指导

（3）小结

5.教学方式

老师讲解、示教+学生操作，老师指导

6、考核要求

随机抽查3-5名学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。

7、实验报告要求

要求书写实验目的要求、实验器材、实验内容、检查结果绘图、注意事项。

实验四贫血骨髓细胞形态观察及分类

1、实验目的和要求

（1）掌握缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血和再生障碍性贫血的血象、骨髓象特征。

（2）熟悉缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血和再生障碍性贫血的细胞形态学改变。

（3）了解其他类型贫血的细胞形态学改变及其血象、骨髓象特征。

2、实验内容或原理

（1）骨髓片、血片细胞形态观察及分类

（