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人教版一年级下册数学
江桥镇中心小学文吉欣
三单元分类与整理
(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)
1、分类的方法一般有:(1)按形状(2)按颜色(3)按用途(4)按种类。
2、分类的标准不同,分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
大?人
孩?子
人?数
8
4
2、按男女分
男
女
人?数
6
6
3、说一说你知道了什么信息?
你能提出什么数学问题?并解答。
四单元100以内数的认识
1.数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。
45、46、47、(?)、(?)、(?)、(?)、(?)
10、20、30、(?)、(?)、(?)、(?)、(?)
三十五接着数5个数是(??)、(??)、(??)、(??)、(??)
2.读数和写数都是从(高位)起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。写数要用数学写法,读数要用语文读法。例如,五十二写作:(数学写法);89读作:(语文读法)。
3、从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位(百位)。
百十个(右边)
第三位第二位第一位
★4、只有个位的数是一位数,如5、7、2;最大的一位数是(9)。
有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是(10),最大的两位数是(99)。
有个位、十位、百位的数是三位数,如100。最小的三位数是()。
5、100是由10个十或100个一组成,读作一百。
6、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。?5个十,5个一,组成起来是55。(十位上的5表示5个十,个位上的5表示5个一。)
读作:五十五(写语文汉字)???????写作:55(写数学字)
7.数的顺序《百数表》
能根据百数表填出
已知数的相邻数。
如:
7.比较大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。例如:34○58
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。62○69
8.学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。
例如:18比16多一些,16比18少一些;
99比10多得多,10比99少得多。
9.整十数加一位数及相应的减法
如:30+2=32(想:3个十和2个一组成的数是32。)
32—2=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十)
口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。
整十数:个位数正好为0的两位数,例如:10,20,30等。
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