三年级上册语文讲义-预习与讲练：第6课《秋天的雨》-部编版.pdf

第周第天星期

教学目标：

1.理解本课生字，理解重点词语“五彩缤纷”

2.展开想象感受秋天的色彩美，感悟语言的美，能仿照句子说话。（重点）

3.准确流利有感情地背诵课文的第二自然段，表达对秋天的喜爱。（难点）

6秋天的雨

背诵第2自然段陶金鸿

yàoshi

①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻作者介绍：

陶金鸿：曾

轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

获江苏教

bīn育学院

②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把04-05论文

评比三等

黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇奖。

哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫

课文分段:

méishuǎnɡ第一部分

叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉。金

枚爽（1）：总写

秋雨打开

黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给

了秋天的

jǐ大门。

果树的，橘子、柿子你我碰，争着要人们去摘呢！菊

挤

第二部分

花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白

（2-4）：形

pín象地描写

的……美丽的菊花在秋雨里频点头。

频了秋雨的

特点。

③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠

luó第三部分

萝甜甜的，