2024届山东省新物理高一下期末经典试题含解析.doc

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2024届山东省新物理高一下期末经典试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)

1、(本题9分)关于重力做功与重力势能变化的关系,下列说法正确的是()

A.如果物体高度降低,则重力对物体做正功,物体的重力势能增加

B.如果物体高度降低,则重力对物体做负功,物体的重力势能减少

C.如果物体高度升高,则重力对物体做负功,物体的重力势能增加

D.如果物体高度升高,则重力对物体做正功,物体的重力势能减少

2、如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有()

A.它们的落地时间相同

B.运动过程中重力做的功相等

C.它们落地时的速度相同

D.它们落地时重力的瞬时功率相等

3、(本题9分)为了确定一个标有“3.8V,0.3A”的小灯泡的电阻,小明和小华两位同学分别采用了不同的方法:小明同学用多用电表的欧姆档测量,测量结果R1=2Ω;小华同学由计算可得其阻值R2≈13Ω。小明同学的操作过程无误,但R1和R2存在明显差异。对此,下列说法正确的是

A.小明同学的方法错误,因为测量时没有电流通过小灯泡

B.小华同学的方法错误,因为小灯泡的电阻不能用来计算

C.两位同学的方法都正确,因为多用电表的欧姆档的精确度不够

D.两位同学的方法都正确,因为小灯泡的工作状态不同

4、(本题9分)如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力)()

A. B.

C. D.

5、(本题9分)下列说法中符合物理史实的是

A.伽利略发现了行星的运动规律,开普勒发现了万有引力定律

B.哥白尼创立地心说,“地心说”是错误的,“日心说”是对的,太阳是宇宙的中心

C.牛顿首次在实验室里较准确地测出了万有引力常量

D.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律

6、(本题9分)如图所示,a是静止在地球赤道地面上的一个物体,b是与赤道共面的地球卫星,c是地球同步卫星,对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况,下列说法中正确的是()

A.a物体运动的线速度小于c卫星运动的线速度

B.b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力

C.a物体运动的周期小于b卫星运动的周期

D.b卫星减速后可进入c卫星轨道

7、一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率之后保持额定功率运动,20s后汽车匀速运动,其v—t图象如图所示。已知汽车的质量为2×103kg,汽车受到的阻力为车重的0.1倍,重力加速度g取10m/s2。则

A.汽车在前5s内的加速度为2m/s2 B.汽车在前5s内的牵引力为4×103N

C.汽车的额定功率为60kW D.汽车的最大速度为20m/s

8、(本题9分)如图所示,质量分别为m和2m的A,B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A紧靠竖直墙壁.用水平力向左推B,将弹簧压缩,推到某位置静止时推力大小为F,弹簧的弹性势能为E.在此位置突然撤去推力,下列说法中正确的是

A.撤去推力的瞬间,B的加速度大小为

B.从撤去推力到A离开竖直墙壁前,A,B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能守恒

C.A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为

D.A离开竖直墙壁后,弹簧弹性势能最大值为E

9、自行车运动是治疗帕金森病有效、廉价的方法,对提高患者总体健康状况、改善平衡能力和协调能力,缓解焦虑和抑郁等都有重要作用.图示是某自行车的部分传动装置,其大齿轮、小齿轮、后轮的半径分别为分别是三个轮子边缘上的点.当三个轮子在大齿轮的带动下一起转动时,下列说法中正确的是()

A.A、B两点的角速度大小之比为1:1

B.A、C两点的周期之比为

C.B、C两点的向心加速度大小之比为

D.A、C两点的向心加速度大小之比为

10、(本题9分)一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示.设该物体在和时刻相对于出发点的位移分别是和,速度

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