《统计》的教学设计及评析.pdfVIP

  1. 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
  2. 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
  3. 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级下册第八

单元统计

教学目的:

1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义,

会用简单的方法收集和整理数据

2.使学生初步认识统计图(一格代表五个单位)和简单的复式统计表,能

根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析

3.通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学

生的合作意识和创新精神

教学过程:

课前谈话:同学们,我们在幼儿园的时候都唱过一首儿歌《小白兔》,今

天咱们

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档