人教部编版七年级语文上册第22课寓言四则之杞人忧天(共38张PPT).ppt

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杞人忧天《列子》

()()()()猜猜看?揠苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑

你知道这些成语的故事吗?亡羊补牢揠苗助长守株待兔掩耳盗铃滥竽充数刻舟求剑

守株待兔告诉我们想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通是没有前途的。

掩耳盗铃故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗铃”被说成愚蠢自欺的掩饰行为,这样的行为只能让人哭笑不得。

“亡羊补牢”这句成语表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。从错误中吸取教训,从头做起,还不算晚呢!

揠苗助长,意思很清楚,即不是自然长高、升高,而是通过人为的作用、通过违反规律的蛮干来强行拔高。结果只会适得其反。

滥竽充数这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。这个故事出自《韩非子》。

刻舟求剑告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。

学习目标1.了解《列子》,积累一些常见的文言文词语。2.理解文章大意。3.联系生活实际,理解寓言的寓意。

《列子》道教经典著作之一,相传是战国列御寇所著。本文选自《列子·天瑞》。其内容多为民间故事、寓言和神话传说如《两小儿辩日》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。了解名作

姓名:尊称:出生地:评价:信仰:代表作品:列子姓列名寇,又名列御寇郑国道教思想家、文学家《列子》列子小档案生活年代:战国时期

自读课文1.结合注释,读懂全文,勾画出自己不能解决的问题。2.读准节奏。3.理清故事情节。

杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”其人/曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?”晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”其人/曰:“奈/地坏何?”晓者/曰:“地,积块/耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈,终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”其人/舍然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。杞人忧天

一、给下面词语中的红色字体注音。杞人忧天躇步跐蹈日月星宿中伤充塞qǐchúcǐdǎoxiùxiǔsù(一宿宿营)zhòngzhōng(中国)sèsài(边塞)

杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。注音:杞国崩坠寝食qǐbēngzhuìqǐn解释:⑴忧:⑵崩坠:⑶所:⑷寄:⑸废:⑹者:担忧崩塌坠落……的地方依托,依附废弃,丢下。“废寝食”即睡不着觉,吃不下饭。用在句末,表示停顿。

杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”注音:若天中ruòzhōng解释:⑴彼:⑵之:⑶因:⑷往:⑸晓:⑹之:⑺耳:⑻处:⑼若:⑽呼吸:⑾终日:⑿行止:他助词,的.于是前往开导代词,他罢了地方你呼气和吸气整天行动,活动奈何nài

又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”

其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”注音:不当坠星宿中伤dāngxiùzhòng解释:⑴果:⑵当:⑶者:⑷宿:⑸光耀:⑹只使:⑺中:果真应当……的人

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