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关于小标题的作文范文(4篇)

成长是值得期盼的，成长是漫长的，成长是值得回忆的。成长中的脚印是大大咧咧的，成长中的亲情及一切一切都是耐人寻味的。我觉得成长好比一串斑斓的珍宝，每颗珍宝上有你美妙的回忆。成长又好比一盘色香味俱全的菜肴。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然无声地翻开了瓶盖，“哇，芬香四溢……”

第一味话梅独味瓶——酸

今日坐10路车去姑姑家时，公交车上到处洋溢着暖意，可我心里却是话梅独具我的空间呀!到了第一站时，上来了几个年轻小伙，我站在栏杆旁，一下子把我推倒在地上。我火冒三丈，赶忙站起来，拍拍身上的灰，坐在了空位置上。更可气的是，他们走到后面时，一位老奶奶站起来，俯身捡东西。他却一屁股坐了上去，司机猛地一下急刹车，老奶奶的手遇到栏杆上了，老奶奶强忍着痛苦。我真想上去教训教训他们，可我势单力薄。

总结：心里真酸，为什么他们不懂得敬重老人，莫非他们家里没老人吗?[由.haoZuowen.Com整理]

其次味糖果独味瓶——甜

Oh!NO，我不情愿听教师念数学考试的分数，不想，不情愿。

“陈洁95分”让我悬在半空中的石头，只听“轰”的一声落进了心谷。心里大局部是糖果的味道，但是这一次我终于知道了“虚心”二字的构造与写法。不能去讥讽别人，傲慢使人落后，虚心使人进步啊!由于胜利的脚步是会渐渐地移动，一丝甜味让我在成长欢乐中游览徘徊。

总结：不能满于现状，但我欢乐，由于这是体验，Yes，我很期盼下一次……

第三味药丸独味瓶——苦

我希望已久的艺术节最终来到了。还是个夏天，我们准备盛装出行。从睡梦中清醒过来，不知为什么脸上多了几条伤痕似的印子。化完妆后，我用手捂着，同学们指教导点。我赶忙跑到后台预备，轮到我们登台演出时，我们不知道怎么回事，全遗忘了动作以及歌词，可真是全靠我临场发挥啊!越掩饰自己的缺陷，别人就简单发觉;如果你甩开苦恼，毫不在意，别人观察的是一个潇洒的你。

总结：真是天有不测风云，人有旦夕祸福，好苦，虽领悟了道理，但还跟吃了苦瓜一样。

第四味青椒独味瓶——辣

妈妈今日晚饭买了个凉菜，爸爸一尝，没有熟。妈妈说：“我明天去找那个小贩。”爸爸生气地说：“没熟，抓紧去换，真是不会买菜。”妈妈火冒三丈，家庭纠纷就这样静静地开头了。爸爸妈妈的争吵中，我只能硬着头皮夹着菜吃，只能把辣椒往嘴里塞。开头不觉得，越到后面，嘴巴里就像着了火似的，处处找水，一不当心还碰了滚烫的开水。

总结：真是家家有本难念的经，为什么没人给我水，为什么吵架了呢?

第五味盐巴独味瓶——咸

在缸中欢乐玩耍玩耍，畅快淋漓的鱼儿该换水了。我把它们送到了厕所，我先倒水，可我当时似乎忘了缸中还有鱼儿。在我的一时疏忽之中，鱼儿完毕了这年轻的生命，是我，是我……我的心口上撒满了盐。

总结：为什么，当时没有神仙来帮忙我，真是一言难尽。

……

我成长中的味道不只这一点，但我的年龄会增长，味道就会越来越剧烈。成长五味瓶伴随我，成长之味围绕我，我会健壮成长，因我没有尝够这味，哦，不跟你们说了，我要去尝鲜了。Seeyou!

其次篇：关于小标题的作文范文

时间如箭，一转瞬，就已经四年级了。在近期里，我尝到了各种味道，根本如下：

一：酸。

在四年级里我发觉……作业变多了(这是理所固然的)，在近期亲戚们许多人都请吃饭，那叫一个好吃啊!不过，我的作业……只好回家写了。“咦，这题咋这么难做?”“烦死了啊，这个公式怎么求来着?”“英语单词咋那么多?”……看到2、3年级的作业，我的心里拔凉拔凉。以前还认为作业多，现在真的多了!看到别的小朋友在玩，我也想啊!可是……我现在不仅难过难受……而且还惦念童年了，想到这，我的心里酸酸的……

二：甜。

虽说作业多了，可还是有好处滴。比方……对了，美术课上我画的的画变好看了耶!教师都给我优+耶(虽然自己觉得很难看，但教师觉得好看就行了)。

三：苦。

在这里我又要提到那不是很好的数学了，在练习与测试上。明明教师讲过的题啊，我听明白了，但是，我列的竖式却比想的麻烦啦!!!(在这上面我要向杨教师赔礼)在课堂，耿雨娟上课时问我哩，可我没表达清晰，所以，我的学习要“更上一层楼了”。

四：辣。

四年级的体育课真是难想象啊，竟然要跑800米。这个数字对我来说太大了，我始终以为要到初中才跑这个数字啊!但是，教师还是很人道的。只让我们跑了600米，跑完以后全身火辣辣