人教版必修2高中生物5.2染色体变异PPT(共26张PPT).ppt

§5.2染色体变异;一、染色体结构的变异;;增加一段染色体;果蝇的卵圆眼和棒状眼;;请讨论：;请思考：;Ⅳ;细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。;正常;二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。;多倍体植株的特点;4个染色体;Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？;4、单倍体;对一个个体称单倍体还是几倍体，

关键看什么？;染色体变异;;1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确

认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的;3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是

A．人的口腔上皮细胞

B．果蝇的受精卵

C．小麦的卵细胞

D．玉米的卵细胞;5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是

A．基因突变在光镜下看不见

B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的

C．基因突变是可以遗传的

D．染色体变异是不能遗传的;7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西

瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二

倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚

芽、胚乳细胞的染色体组数依次为

A．4、2、2、4B．4、4、3、6

C．3、3、3、4D．4、4、3、5;11、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细

胞是

A.子房壁细胞B.珠被细胞

C.花粉细胞D.柱头细胞;13、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒

花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼

苗，获得的植株基因型为

A.AB或ab或Ab或aB

B.AABB或aabb或AABb或aaBb

C.AB，ab，Ab，aB

D.AABB或aabb或AAbb或aaBB

14、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍

体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色

体数是

A.7条B.14条C.28条D.56条

;15、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，

起作用的时期分别是

A.有丝分裂的间期和前期

B.有丝分裂的间期和后期

C.有丝分裂的前期的前期

D.有丝分裂的间期和间期;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立