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新初中七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案

一、部编语文七年级上册综合性学习练习

1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的

痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间

的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也

在（wán）强地展示着自己的力。

（选自刘湛秋《绿叶》）

（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）

A.diào

B.tiáo

（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）

A.流

B.留

（3）根据拼音写出相应的汉字。

qièwán

胆________________强

【答案】（1）B

（2）B

（3）怯；顽

【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画

具。“调”：调和。读“tiáo”。注意据义定音。所以选B。

（2）留下：把东西搁下；停留下来。流下：水从上往下流。这里支配的宾语是“痕迹”，

自然选“留下”。所以选B。

（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。本

题还可根据句意推断词语的字形。

故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽

【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。多音字的读音不同，意思也不同，所以

通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。

（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在

理解字义、词义的基础上选择正确的答案。

（3）本题考查对汉字的拼写能力。先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后

根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以

据此辨析字形。

2．阅读下面的文字，完成下面小题。

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典

名作，①养育着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧

桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。

（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。

A.脍炙人口

B.养育

C.汲取

D.变迁

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。

A.①

B.②

C.③

【答案】（1）B

（2）C

【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。故选B。

（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。故选C。

故答案为：⑴B；⑵C

【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。解答此题要正确理解词语、

成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不

开平时的积累。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点

符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。

3．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。

轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的

分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好

儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年

zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股

股清泉细流滋润心田，……

（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。

________tānzhù

分歧________痪________蓄

（2）文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把

调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）

【答案】（1）qí；瘫；贮

（2）应合；应和

（3）滋润心田的有一股股清泉细流。

【解析】【分析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字

等。在具