少女的祈祷音乐课件.pptVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

音乐能告诉我们什么

听赏三首不同风格的乐曲,感受一下分别代表了哪种情绪

思乡曲——————忧伤感人北京喜讯到边寨——————热情欢乐茉莉花——————放松抒情?问题为什么三个不同的音乐片段会让你有三种不同的情绪呢

一、旋律——灵魂二、节奏——骨架三、和声——血肉音乐的表现要素

欣赏正曲:少女的祈祷

非语言性:指的是使用除语言符号以外的各种符号系统,包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等。非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。非具象性:是指人类对事物非本质因素的舍弃和对本质因素的抽取,通常在形式与造型上介于抽象与具象艺术的两极之间。非具象艺术往往是在抽象的笔触、狂奔的意念之间,意旨凝结于具体形象所暗含的隐喻之上。

总结:

音乐作品以五彩斑斓的音响,给我们带来了各种情绪的感受和体验,于是引发了我们在听觉过程中的联想和想象,这种联想与想象是丰富多元的,并且是因人而异的,所以音乐并不能明确的告诉我们具体表现的是什么!

音乐有非语言性(无法具体说清楚)和非具象性(每个人的体会感受不一样)正因为这样,所以能激发我们的想象力,同时激发我们的审美情趣,让我们喜欢听音乐,因为这些特征才展现了音乐作品作为音响和时间的艺术而独有的魅力。

课后练习与习题一、听力选择聆听音乐片段判断哪个音乐作品能够表现出波澜壮阔的景象A:少女的祈祷B:红旗颂C:喜洋洋二、填空题我们通常把音乐作品分为()音乐和()音乐两类三、判断题标题音乐就是有题目的音乐,如《作品第五号》()

谢谢大家

文档评论(0)

xqzxmjj + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

领域认证该用户于2023年03月09日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档