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【新课标】四语下核心素养分层学习任务单(含答案
19.小英雄雨来(节选
一、单元阅读主题:成长
二、单元语文要素:用列小标题的方式把握课文的主要内容。
三、本课素养目标:
文化自信:感受中华文化博大精深,提高文化自信。
“”
语言运用:了解雨来被称为小英雄的原因,能简单复述课文内容。
思维能力:能用列小标题的方式把握课文的主要内容。【语文要素】
审美创造:了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢
机智的品质。
教学重点和难点:
1“”
.了解雨来被称为小英雄的原因。
2.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。
四、本课新课标学习任务单。
积累与运用一(基础性学习单
1.用“√”给加点字选择正确读音。
晋朝(jìnjìng柳絮(sùxù枪毙(bǐbì
枪栓(shānshuān晋察冀(yìjìn呜哩哇啦(wuwūwawā
babāqùjiéchènchèng
吧嗒(劫难(趁其不备(
扒开(bāpá尸首(shoushǒu鼓鼓囊囊(nāngnánɡ
扭打(niūniǔ捆绑(kǔnkùn塞在怀里(sāisài
雨来一骨碌下了炕,把书塞(sāisàisè)在怀里就往外跑。
2.看拼音写词语。
qiānbǐbākāigēbojiénànshīshǒu
huāngmánghónɡchóudírénkànɡyánqiāngshuān
màikāifángbèichènzhelúhuāfālènɡ
试卷第1页,共5页
guǐliǎnjièzhijìnshēngwūlǐwālā
3.根据语境看拼音写词语。
1
()妈妈没有,宁宁甩开跑远了,还
不忘回头做了个。
2
()用红包着的不见了,奶奶
跑出门去找。
4.根据课文内容完成练习。
1
()《小英雄雨来》按课文内容,可以罗列出六个小标题,分别
是、、、、、
。
2“”
()雨来很勇敢我想用四字词语、来形容他;敌人很可恶,
我想用四字词语“、”来形容他们。
3
()根据上题拟的小标题,可知课文主要写了在时期,晋察冀边区的少年雨
来是一个的孩子,通过,受到了爱国主义教育。为了,
他,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下的故事。
积累与运用二(拓展性学习单
选择正确答案。
5.给加点字选择正确的读音。
1()()AwaBwā
.哇的一声快走哇!..
2()()AbaBbā
.咱们去网吧玩吧
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