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小班防溺水安全教育活动教案【精选3篇】
小班防溺水平安教育活动教案【精选3篇】一
教学目标:
1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的珍贵。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每要提高平安意识。
教学重难点:
学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
教学预备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学设计:
一、案例导入,揭示课题。
新闻回放20xx年4月14日下午,福建晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩预备穿过梅溪到对岸摘杨桃,她们手牵手想趟水过去,没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
1、提出问题:针对这起大事,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
2、同学发言,谈己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师:生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、探讨溺水的缘由
1、什么是溺水?
2、溺水缘由主要有哪几种?
三、溺水事故
1、溺水死亡数据
2、回顾20xx年同学溺水事故案例
3、防溺水我们要严格遵守“四不”。未经家长、老师同意不去。没有会游泳的成年人伴随不去。深水的地方不去。江河沟塘不去。
四、教育同学如何预防溺水。
1、发生溺水大事的客观缘由是什么?
2、预防措施
3、当自己溺水,该怎么办?
4、当发觉有人溺水,该怎么办?
5、将溺水者救上岸后,该怎么办?
6、游泳小常识
五、倡议书
绝不私自下河游泳。
绝不擅自与同学结伴游泳。
绝不无家长或老师带领的状况下游泳。
绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。
小班防溺水平安教育活动教案【精选3篇】二
活动目标:
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
活动重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
活动过程:
一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。
(1)议一议:
这几个小伴侣违反了哪些平安规章?
我们应如何遵守平安规章?
(2)把小伴侣的错误订正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
小班防溺水平安教育活动教案【精选3篇】三
活动目标:
1、懂得预防溺水的相关学问。
2、增加平安意识,预防溺水大事发生。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备:
自制课
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