西南大学 心理测量学 课件团体智力测验与能力测验.pptVIP

Page?*1.团体智能测验

2.能力倾向测验团体测验个体测验题型多项选择开放式计分计算机计分施测者计分施测方式团体个体用途筛选/预测诊断样本极大一般施测时间短长1团体测验与个体测验的差异1团体测验的优点高效率计分施测的时间短不需要太多的技巧或者训练客观的计分程序用途广泛，形式多样2能力倾向测验能力倾向测验的产生原因1智力测验的局限大部分智力测验只测言语能力、数目及抽象符号的关系能力，无法测得一些具体的能力。2个体能力倾向的差异3因素分析技术的发展4来自实际的需要2能力倾向测验的特点能力倾向测验的预测目的性更强预测失败比预测成功更准确测验的编制每个分测验针对一种能力，相互独立。重视特殊团体常模的建立测验结果的解释注意被试与常模性质之间的差异。2能力倾向测验一般：SAT、DAT、GATB、GRE特殊：音乐、美术、机械、创造力GRE2011GraduateandProfessionalSchoolSelection参加了吗?准备参加了吗?关于GRE你知道些什么?训练?它的声誉如何?GRE-GeneralTest一般测验测查(a)言语：通过类推、反义、句子完成、阅读理解来考察理解和分析书面材料的能力(b)分析：基本的数学技巧和理解运用数量技巧来解决实际问题的能力。包括数量比较、问题解决和数据解释(c)数量：分析评价争议的能力，产生假设，根据因果关系的出推论Youwillhave3hoursand30minutestoworkonthistest,whichconsistsoftwowritingtasksandfourmultiple-choicesections.心理学例题GRE训练有效吗?通过训练可以获得适度提高(40～50分)，如果:不在学校多年在一两个领域不良数量领域的获益最多学习策略+练习适时提高：重新测试GRE:言语平均40p，数量平均17p训练巨大的商业，巨大差异节选：留学生入学申请审批的一些个人感受1）英语成绩是否满足最低要求？不满足的reject。2）本科和研究生的GPA是否满足最低要求？不满足的reject。3）申请人是否具备专业的基础知识？不满足的reject。满足以上三条的一般都给录取。再往下是考虑是否推荐奖学金。4）看申请人的简历和自我说明，往往希望看完后得到以下的信息：写作能力如何？比较好的简历应该一目了然。一般喜欢看到排版工整、字体清晰、信息明确的简历。很多人的个人说明都是按照网络上的一些范本来写，这其实对申请人很不利。比如为啥想上研究生这个问题，常见的回答都差不多：父母或者老师的影响、儿时的一个梦想、著名科学家的启发、读过的一本书、等等。试想一个人一晚上看几十份都是差不多的文章，一定很烦！其实工科学生的写作能力并不是要求妙笔生花，而是能否把一个事情有条理地说明白。段落合适，句子没有歧义，重点突出就是非常好！有点小语法错误很正常，反而说明是自己写的，而不是由他人操刀。呵呵，这有点和在菜市上大家喜欢买有虫咬过的蔬菜差不多吧。以前的经验是否合适？主要看申请人的总结能力。申请人应该很简明扼要地总结本科和研究生时期的学习和研究情况，有什么突出的地方？比如说成绩很好，排名靠前，各种奖励，完成论文等等。一般比较喜欢看到用粗体字或者下划线标注这些重要信息，这样我就不用找了。呵呵，与人方便、自己方便嘛。以后的计划是否合理？这部分很重要！希望能看到申请人对感兴趣领域的一些了解：想做哪个方向、为什么选这个方向、对自己在该研究领域的初步定位、希望跟哪些导师（这个非常关键！因为我可以直接把申请材料转给那些老师，并写上自己的意见。导师也会比较喜欢，毕竟导师也是人，也希望自己能被别人认知）。这也许是Self-motivated的一种体现吧，因为这说明了申请人已经做过了一些前期的准备工作了。5）推荐信和其它。这部分往往是在打算要给资助时才会仔细阅读。推荐信的真实性在这时候非常重要。千篇一律、空洞无物、说的天花乱坠的推荐信往往起到反作用！如果有奖励证书和发表的文章附上的话，那就更好了。Page?*