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2023年苏教版初三上册语文教案
我们老师的教学工作是老师依据确定的教学目标和必要
的教学规则,传授学问,培育学生潜能的过程。下面是我为
大家整理的关于苏教版初三上册语文教案,希望对您有所帮
助。欢迎大家阅读参考学习!
苏教版初三上册语文教案1
《祖国啊,我敬爱的祖国》
教学目的
1.理解、积累“干瘪、乏累、簇新、迷惘、绯红、喷薄”
等词语,背诵全诗。
2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。
教学重难点
1.背诵全诗。
2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。
教学时间:1课时
教学内容与步骤
情景激趣
舒婷,1952年诞生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉
州。以后始终生活在厦门。
著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会
唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》。
她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美国、荷
兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以来,最受青年
欢迎的诗人。
《祖国啊,我敬爱的祖国》发表于1979年7月。经验
了“_”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷,以其沉重的历史积淀,
将个体的“我”汇注于祖国的大形象,抒发了富有时代特征
的一代人的严峻思索、深刻反省和坚韧追求。今日,我们学
习《祖国啊,我敬爱的祖国》,去体会诗中剧烈的爱国之情
和历史责任感。
探究生趣
第一步,泛读课文,理解大意。指导学生阅读时,要求
结合注释,梳理文意,将课下重要注释简化后移到课文相关
位置处。用(1,2,……)段内的层次,批注自己的阅读感受,
列出不懂之处。
在阅读过程中校正读音,积累词语:
干瘪(biě)驳船(bó)蜗行(wō)胚芽(pēi)迷惘(wāng)
隧洞(suì)绯红(fēi)淤滩(yū)纤绳(qiàn)
乏累:特别疲乏。
簇新:极新(多指服装)。
迷惘:由于辨别不清而感到不知怎么办。
绯红:鲜红。
喷薄:形容水或太阳涌起、上升。
三、对课文进行整体感知
第一节:回溯祖国的贫困与落后。
其次节:叙写人民的苦痛和希望。
第三节:描绘转折时期的祖国形象。
第四节:强调“我”与祖国不行分割。
其次步,精读课文,深度解读
1.第一诗节中,诗人创建了几个意象?它们之间有什么
联系?
明确:诗人创建了“破旧的老水车”“熏黑的矿
灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等意
象。这些意象象征了祖国落后的经济、落后的文化和多年蒙
受的苦难,同时也呈现了在灾难中艰难挣扎,缓慢前行的祖
国的形象。
3.其次诗节中表现哪些情感?
明确:既写出了人民的苦痛又写出了人民的希望。
4.“飞天”有怎样的表达作用?
明确:“飞天”是宗教传闻中的能在天空飘舞的神,在
民间备受尊崇,寄予着淳朴百姓对生活的祈愿。
5.第三诗节的感情色调发生了怎样的改变?诗人是用哪
些意象表达这种感情的?
苏教版初三上册语文教案2
《孤独之旅》
【教学目标】
一.学问与技能目标
1.结合杜小康的成长,探究题目的深刻含义
2.理解景物描写对刻画人物的作用
二.过程与方法目标
引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文,激
发学生主动学习意识,培育学生快速阅读、梳理要点的实力
和质疑探究的实力。
三.情感看法与价值观目标
树立奋勉进取的信念,培育战胜困难的志气。
【教学重难点】
1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内
涵;
2、联系生活实际,深层感悟小说意味。
【教学用具】多媒体ppt课件
【教学要点】诵读,整体感知文意。梳理情节,领悟标
题含义。品尝语句.体会环境描写和细微环节描写的作用。
联系生活实际,拓展感悟。
【教学流程】
一、_导入启迪才智
同学们,你们正值十五、六岁,可谓是花季少年,在你
们成长的岁月
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