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教学资料参考范本
幼儿园小班优秀教案《吃火锅》(四篇)
目录:
幼儿园小班优秀教案《吃火锅》一
幼儿园小班优质教案《和许多》二
幼儿园小班体育教案《大风和树叶》三
幼儿园小班体育教案《走独木桥》四
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幼儿园小班优秀教案《吃火锅》一
小班优秀教案《吃火锅》适用于小班主题教学活动当中,让幼儿体验大家一起“吃火锅”的快乐,能说出自己喜欢的食物,知道冬天吃火锅可以暖和身体,快来看看幼儿园小班优秀《吃火锅》教案吧。
活动目标:
1、能说出自己喜欢的食物,知道冬天吃火锅可以暖和身体。
2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。
3、大胆说出自己的理解。
4、发展幼儿的观察比较能力。
活动准备:
1.活动前:墙面和语言角张贴“火锅”的图片;幼儿回家品尝“火锅”;
2.故事录音;
3.操作材料(玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等)
活动过程:
一.语言导入:
1.冬天真冷啊,你们感到身体哪里冷啊?
2.小动物们也感觉很冷,你们快帮他们想想,有什么办法可以让身体暖和起来?
二.吃火锅
1.听故事“吃火锅”。
2.故事后提问:
(1)现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的?(吃火锅)
(2)火锅里都放了些什么呀?为什么?(重点:各动物喜欢的食物对应起来)(3)你们有谁家里也吃过火锅?你喜欢吃的是什么呢?大家一起吃火锅,感觉怎样?
小结:冬天吃火锅,大家围一桌,又暖和,又开心。
3.操作体验:
(1)我们也来“吃火锅”。(重点演示用具、“涮”菜的过程)
(2)请你选一样自己最喜欢吃的菜,和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅。
(3)指导:a.幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称,交换;
b.引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。
小百科:火锅起源之说也是众说纷纭,就好比阿拉伯数字一样,起源于印度,但却是经由阿拉伯人传向四方的,这就是后来人们误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的原因。
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幼儿园小班优质教案《和许多》二
小班优质教案《一和许多》适用于小班的优质主题教学活动当中,让幼儿对数学活动的兴趣,并学会用语言表达,在游戏中让幼儿初步感知1和许多,了解1和许多的关系,快来看看幼儿园小班优质《一和许多》教案吧。
活动目标
1.在游戏中让幼儿初步感知1和许多,了解1和许多的关系。
2.培养幼儿对数学活动的兴趣,并学会用语言表达。
3.让幼儿在游戏中建立初步的数概念。
4.激发幼儿具体思维形像的特点。
教学重点、难点
感知1和许多的关系,在认识的基础进行感知,让幼儿知道1个1个合起来就是许多,许多可以分成1个1个。
活动准备
萝卜若干,兔宝宝头饰若干,大灰狼头饰1个,筐子每人1个
活动过程
1,情景创设下开始游戏:兔宝宝“,今天妈妈带你们去拔萝卜怎么样:这种情景开题的方法具有直观性,趣味性,目的就是提高幼儿的学习兴趣,集中孩子的注意力,调动幼儿的积极。
2.提出问题,尝试活动,初步感知1和许多。通过拿筐子,在拿和说的过程中,了解1和许多,让幼儿清楚自己手中的1个筐子是刚才许多筐子中分出来的。
3.进一步感知,并初步区别1和许多两个不同的量,教师和幼儿通过小兔拔萝卜的游戏,让孩子进一步感知了1和许多的关系,知道1个1个合起来会变成许多,从而突破了重难点,达到师生互动。
4.活动延伸:让幼儿通过分点心,分毛巾,分水杯,进一步的动手操作和观察感知1和许多加强理解1和许多之间的关系,培养孩子的观察力。
教学反思
学习游戏化,游戏是幼儿最感兴趣的活动,纲要指出:“幼儿园的教育要以游戏为基本活动,因此,整个活动以角色游戏的形式出现,让孩子们通过兔宝宝与妈妈一起拔萝卜,赶走大灰狼的游戏情景中轻松愉快地学习,达到教育目的。
小百科:数量,指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。
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幼儿园小班体育教案《大风和树叶》三
小班体育教案《大风和树叶》适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿努力听老师指令,迅速做出反应,学习听信号走、跑,交替做动作,快来看看幼儿园小班体育《大风和树叶》教案吧。
活动目标:
1、学习听信号走、跑,交替做动作。
2、努力听老师指令,迅速做出反应。
3、乐意遵守游戏规则,体验集体游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备:
落叶一片,纸质大风一个
活动过程:
一、开始部分。
师:秋风起了,小树叶都离开了大树妈妈,到地上玩游戏呢!小树叶们,我们一起来锻炼身体吧!
1、“小树叶”跟着老师走走、跑跑,听口令做各种动作。
2、带领“小树叶”做“长高了、变矮了”的游戏。老师说:“长高了”,幼儿两臂上举;老师
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