九上道德与法治第二单元民主与法治单元练习.docx

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部编版九年级上道德与法治第二单元民主与法治单元练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．某市举行“群众民主评议政府部门”听证质询会。此次民主评议采取“网络直评+听证质询+日常工作考核+综合考核”的方式进行，共对27个政府部门、38个窗口单位进行了评议，参加评议的群众达万人。这有利于（???）

①拓宽民意反映渠道，公民参与民主决策

②便捷公民政治参与，激发群众监督热情

③改进政府工作，保障公民基本民主权利

④行政机关依法行使权力，接受社会监督

A．②④ B．①② C．①③ D．③④

2．“我国社会主义民主是新型的民主，但我国社会主义民主还不够完善。”对此理解正确的是（???）

A．前者指出了民主发展的长远目标，后者反映了民主的本质

B．后者否定了前者，二者是矛盾的

C．前者揭示了社会主义民主的历史进步性，后者反映了社会主义民主的阶级局限性

D．前者揭示了社会主义民主的本质，后者指明了社会主义民主有一个发展过程

3．某市政府创新管理，开通官方微博，力求做到“对网上炒作苗头第一时间发声，对网上热点问题第一时间回应，对网上不实信息第一时间澄清，对网上串联煽动第一时间处理”，获得了群众的广泛认可。该项举措体现了政府（???）

①不忘为人民服务的初心????②坚定求真务实的工作信心

③打造阳光政府的决心?????④扩大人民民主权利的诚心

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．2014年9月10日，中华人民共和国国务院总理李克强于在夏季达沃斯论坛开幕式致辞中详解三张施政“清单”：政府要拿出“权力清单”，明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；给出“负面清单”，明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”；理出“责任清单”，明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为”。这表明（???）

①以法定责任防止政府权力的越位和缺位

②促进政府决策的科学化和民主化

③以法治精神处理政府和市场的关系

④扩大了企业的权力，削弱了政府的行政权力

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

5．“向人民汇报，请群众评议”，为加强政风、行风建设，某省政府开通网上评议系统，在全省开展群众民主评议政风、行风工作活动。开展这一活动（???）

①说明公民的权利和义务是统一的

②是人民行使民主权利的具体体现

③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

④有助于激发公民参与民主监督的积极性

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

6．全国“两会”前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“会直通车”等活动。很多网民由“围观”到“参观”。这（）

①说明我国公民的民主意识和参政意识增强

②是公民参与政治生活的重要途径

③说明了公民享有监督权，可以随心所欲行使自己的权利

④实现了公民直接管理国家的愿望

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

7．某社区居委会开展换届选举工作,选民们都投出了自己的一票。下列做法中,能够体现公民政治参与能力强、民主意识强的是（）

①因自己乱倒垃圾被甲批评过,不把票投给甲

②将选票投给自己的领导,以求工作上得到照顾

③投票出于公心,以社区全体居民利益为重

④了解候选人的品德和能力表现,理性、审慎投票

A．③④ B．②③ C．①② D．①④

8．胶东在线“网上民声”栏目自创办以来，逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务、发表意见建议、提供信息线索、使民主监督权利，推动网络舆论的形成。对此理解有误的是（）

A．有利于促进政府科学民主决策 B．有利于拓宽公民参政议政渠道

C．有利于督促国家机关提高办事效率 D．有利于扩大公民的民主权利范围

9．厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列属于厉行法治的表现的是（????）

①开展校园美德少年评选活动???????????②按照交通标识通过人行横道

③组织同学深入乡村宣传宪法???????????④利用节假日到街头清除小广告

A．②③ B．①② C．③④ D．①④

10．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国，建设社会主义法治国家就要（???）

①科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

②把国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道

③崇尚