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高中语文和英语学习方法有哪些

高中的语文和英语，都是高中学科中最重要的两门语言学科，学好这两科，对未来的

帮助非常大。下面是小编分享的高中语文和英语学习方法，一起来看看吧。

高中语文的学习方法

一、抓紧高一高二学习语文的黄金时期

初中生语文成绩一般在130分左右，而到了高中，很多人很长一段时间要为了成绩及

格而努力奋斗。高一学年上学期，我们将要开设语文必修一、必修二，这是很关键的两册

教材，有很多基本篇目。如果同学们基础打不牢，到了高三，你可能会很着急，而成绩却

很难上升。

首先最基本的要求就听好每一节课，如字词，文章赏析，背诵等内容。这里先要提一

下背诵，从2009年的高考看来，背诵涉及的内容是很广的，如果仅靠高三最后的临阵磨

枪，划一些所谓的重点语句，是很难得分的。

这里介绍一位2006年的湖北高考状元李龙的一点经验：语文学习就好像《逍遥游》

里讲的，水之积也不厚，则其负大舟也无力，就是讲语文重在积累，高一时候，可以多看

一些成语，比如规定自己一个星期掌握20个成语，多看一点古文，读一些经典的书籍，

然后看优秀习作，像这样的话从一点一滴做起，到了高三的时候，应试能力也就提高，做

题得分比较得心应手。

当然学习语文的方法很多，可定有最适合你的一种。

二、多阅读多积累多关注生活

高考作文谈论的是社会公德问题，2009年高考作文是关于明星代言，两耳不闻窗外

事，很难适应现今社会对人才的需求，很难适应高考。

相对来说，初中生需要的是感性体验，高中阶段则强调理性判断能力，对问题要有一

定的深度的认识。那么深度从哪里来?作为学生，接触社会有限，更多依赖间接经验，即

阅读，在此基础上形成自己对问题的独立思考。

建议同学们准备一个积累的本子，好的词语、句子、诗文、名人名言、名人事迹随时

摘抄，自己的感受随时记录。下面推荐几种比较好的报刊杂志《中国青年报》《中学生阅

读》《语文报高中版》《读者》《青年文摘》等，但是同学们要注意阅读的时间、场合，

因为班主任和其他任课老师会有关于这方面的纪律要求。

三重视读与写的能力

语文强调听说读写，课堂上我们主要在听，在说。那么高中阶段，考试的内容更广泛

丰富，更侧重对能力的考查。我们看到，随着课改的深入，语文试题中阅读的分值日渐增

大。文言文阅读，社科文阅读，现代文阅读，诗歌阅读等等，所以同学们现在开始就要对

自己进行这方面的应试的训练，多投入一些时间与精力，多做相关的习题。除了学校的材

料之外，还可以去书店找一些相关的复习资料或向你的任课老师请教。面对高考，这是我

们不得不做的选择。

写的能力，主要是写作，以后我们会进行相关的训练。这里要强调的是学们的书写，

最基本的要求是卷面工整，尤其现在的电子阅卷，对这方面的要求也相应提高。同学们一

定要练好字，你每天要抽出一些时间，哪怕是课间，中午或者是做题的间隙，要坚持临字

帖，三年的时间，坚持下来，肯定会有效果。

四、要有信心要多用心

老师讲的内容用心听，做生活的有心人，做阅读的有心人，每一次考试下来，都要认

真分析自己得分失分的原因。

当年，有同学从《语文报》上看到一个句式我不想说，我不想说，我不想说，这里我

只想说说在学校组织的一次作文竞赛中，他想方设法把它用了上去，作文获奖，语文老师

对这个句子给予了高度评价。这就是语言敏感吧。

再比如，大街上两个人骑自行车相撞，引起争吵。有两个同学从此经过，一个同学在

日记中写道：今日见两个人吵架，甚是无聊，其它无事。另一个同学则在作文中这样写道：

早晨骑车上学，路边一个地方，密密麻麻围了一群人，摆出了一个不很规则的圆圈。在圆

心位置，站着两位同胞，一只手握着自行车把，另一只手指着对方大骂。原来是两位同胞

撞了车子，引起一场口舌之战。其实，这是小事一桩，并没有什么争吵的价值，连班也不

上了，围成这不大不小的圈，更何况中国人常言寸金寸光阴。这就是生活中的一个怪圈。

在高中阶段，同学们学习语文，会遇到很多的困惑：我很用功，为什么成绩不提高?

我的初中语文很好，为什么到了高中成绩平平?为什么会觉得语文很乏味?

我要说的是初中高中语文学习确实发生了一定变化，成绩提高不是一朝一夕之工，我

们只有努力坚持，就会发现其中的乐趣，最后取得比较满意的成绩。

文学大家欧阳修常常是利用马上、枕上、厕上的时间学习，清人郑板桥则是利用舟中