部编版小升初语文总复习专题十一·修辞手法及其作用同步练习(含答案.pdf

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小升初语文总复习专题十一:修辞手法及作用

修辞手法常考题型:

1.下列句子用了不同的修辞手法,答案正确的一项是()

2.写出下列句子使用的修辞手法

3.按要求改写句子

4.下列句中修辞手法的使用及分析理解正确的一项是()

考题回放

一、写出下列句子的修辞手法。

1、危楼高百尺,手可摘星辰。()

2、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

3、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()

4、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()

二、下列句子用了不同的修辞手法,答案正确的一项是()

1

1.这巴掌大的地方住不了人。2.雨像牛毛,像花针,像细丝。

3.难道你没有一点同情心吗?4.娇弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。

A.1.比喻2.拟人、排比3.反问4.夸张

B.1.夸张2.比喻、排比3.设问4.拟人

C.1.夸张2.比喻、排比3.反问4.拟人

D.1.比喻2.拟人、排比3.反问4.夸张

三、下面句子没有使用修辞的一项是:()

A、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

B、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

C、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

D、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?

四、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项()

A、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)(拟人。突

出了春花的鲜艳美丽。)

B、我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的污蔑!(《竞选州长》)(夸张。强调

2

了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)

C、你永远和我们在一起——在一起,在一起,在一起(《周总理,你在哪里》)(排

比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)

D、语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地

说明了“语言”没什么了不起。)

考点过关

一、下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是()

A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑。

B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

C.少年时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。

D.细雨烟似地被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。

二、选出下边不是对偶句的一项[]

A.北通巫峡,南极潇湘

B.朝晖夕阴,气象万千

C.衔远山,吞长江

3

D.日星隐曜,山岳潜形

三、选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:()

A.风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。

B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

D.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。

A、比喻拟人排比对偶

B、拟人比喻对偶排比

C、拟人比喻夸张排比

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