- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年黑龙江省教师招聘考试《教育学》备
考题库
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.外部分组按照学生的()来编班。
A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩
2.我国《义务教育法》的立法宗旨是()
A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育
3.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。
A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年
龄结构
4.人口的数量决定着教育事业的()。
A.质量B.可能规模C.规模D.速度
5.教学计划的核心是()
A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排
6.下列教具中属于模象直观的是()
A.实验B.参观C.标本D.幻灯片
7.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数
8.学校文化是一种()。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化
9.以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究
10.我国古代的六艺教育的中心()
A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐
11.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这
是一种()。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点
12.现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
13.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()
A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年
14.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过
程,这样的教学方法被称为()。
A.讲述B.讲解C.解读D.讲演
15.人的生理成熟以具有()能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考
16.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被
称为()
A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演
17.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情,知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、情、知、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
18.下列选项中不属于教师优良个性品质的是()
A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和
19.学校对学生教育管理的具体执行者是()。
A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长
20.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。
A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫
21.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为()
A.效度B.难度C.区分度D.信度
22.班级管理的基本功能是()。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角色的学习
23.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制
24.学校进行全面发展的基本途径是()。
A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学
25.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》
二、多选题(5题)
26.中国近代制度化教育兴起的标志是()。
A.废科举兴学堂B.《钦定学堂章程》C.《奏定学堂章程》D.六三三
学制的实行
27.普通中学在美育方面应达到的要求有()。
A.培养国际水准的艺术大师B.提高学生感受美得能力C.培养学生鉴
赏美的能力D.形成学生创造美得能力
28.教育目的的功能有()。
A.导向功能B.强制功能C.激励功能D.示范功能E.评价功能
29.教育对人类地位的提升
文档评论(0)