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人教版七年级英语教学设计
Topic
Unit8Whenisyourbirthday?
PeriodIVSectionB(2a~2c)
学情
分析
经过一段时间的英语学习,学生已经形成了一定的英语语言基础,阅读能力有所提高,这是本节课英语学习的优势。对于询问日期和学校活动,学生已比较熟悉。但为了帮助学生在课上熟练输出目标语言,我们可以充分利用学案的自主学习,让学生根据自身情况,做好知识准备。本课时的阅读材料采用了“总一分一总”的结构,结构比较明确,句式是前几课时的延续。但要想让学生能够轻松地完成阅读任务,需要帮助学生掌握一定的阅读技巧,提醒学生跳读、扫读、细读相结合,默读与朗
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