2024年思想政治高考总复习第一部分考点梳理必修3政治与法治第6课第二课时民族区域自治制度和基层群众自治制度.pptxVIP

;;;;微点拨主权与自治权

①主权是国家性的,自治权是地方性的。

②民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。我国的主权由中央政府统一行使。;(4)社会主义民族关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(5)处理民族关系的方针:我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。;2.全面理解民族区域自治制度;特点;特别提醒正确理解民族区域自治制度的相关内容

实行民族区域自治制度的前提是国家的统一;在少数民族“聚居”的地方而非在少数民族“居住”的地方实行民族区域自治制度;民族乡不是民族自治地方,民族自治地方最低的行政区划级别是民族自治县(旗);自治机关,是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府,不包括人民法院、人民检察院和监察委员会等;自治权是民族区域自治制度的核心内容,民族自治地方享有一定的自治权,特别行政区享有高度自治权。;3.我国的宗教政策与法律;政策;政策;易错辨析

1.国家和发达地区对少数民族地区发展的支持,是少数民族地区经济社会发展的主要原因。()

2.民族区域自治是在各少数民族居住的地方实行区域自治。()

3.新中国成立后,宗教的本质发生了根本变化。();;[考题点睛];[思维拓展]

如果将②修改为“民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提”,则不入选。;变式训练1截至2022年8月,“组团式”教育援藏已7年。7年来,17个省市教育援藏团队以“一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干”的韧劲,累计派出2076名教育援藏人才,以“组团”方式全方位、多层次、宽领域对口支援西藏教育事业。“组团式”教育援藏目的在于()

①消除民族差异,实现各民族共同繁荣②落实新时代治藏方略,促进民族团结③铸牢中华民族共同体意识,促进我国民族地区的繁荣发展④提高西藏教育质量,彰显我国民族区域自治制度的优越性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;解析“组团式”教育援藏有利于促进各民族共同繁荣,缩小地区差距,但不能消除民族差异,①错误;“组团式”教育援藏有利于各民族铸牢中华民族共同体意识,促进民族团结,通过发展教育,促进民族地区的繁荣发展,②③符合题意;“组团式”教育援藏彰显了我国民族区域自治制度的优越性,但这不是“组团式”教育援藏的目的,④不符合题意。;考向二我国的宗教政策

典例2(2021全国乙卷)现行的《宗教事务条例》第58条规定,宗教团体、宗教院校、宗教活动场所应当执行国家统一的财务、资产、会计制度,向所在地的县级以上人民政府宗教事务部门报告财务状况、收支情况和接受、使用捐赠情况,接受其监督管理,并以适当方式向信教公民公布。据此,正确的解读是()

①乡级人民政府没有管理宗教事务的职责②宗教团体需要加强财务活动的规范管理③宗教事务条例不适用于不信教公民④宗教团体应当接受国家的监督管理

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;[关键能力];[误项排除];[思维拓展]

(1)如果增加“⑤我国依法管理宗教事务”,则入选。

(2)如果将③修改为“任何宗教活动都必须在宪法和法律范围内进行”,则入选。;变式训练22023年2月,中共中央政治局委员、中央统战部部长在走访中国佛教协会、中国道教协会、中国伊斯兰教协会等在京全国性宗教团体时强调,要全面贯彻党的宗教工作理论和方针政策,团结广大宗教界人士和信教群众为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。这表明()

①我国坚持宗教中国化方向,引导群众信仰宗教②宗教可以与社会主义社会相适应③我国是政教合一的国家④我国贯彻党的宗教工作基本方针,实行宗教信仰自由政策

A.①② B.①④ C.②③ D.②④;解析中共中央政治局委员、中央统战部部长走访京全国性宗教团体并强调,要全面贯彻党的宗教工作理论和方针政策,这表明我国贯彻党的宗教工作基本方针,实行宗教信仰自由政策,④符合题意;要团结广大宗教界人士和信教群众为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出新贡献,这表明我国宗教可以与社会主义社会相适应,②符合题意;我国坚持宗教的中国化方向,但这不等于“引导”群众信仰宗教,①错误;我国不是政教合一的国家,宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行,任何宗教都不能干预国家的行政和司法,③错误。;;②1979年以来,先后进行多次自治区、地(市)、县、乡(镇)四级换届选举,选民参选率都在90%以上,有些地方参选率达到100%。十四届全国人民代表大会的西藏代表共有24名,其中藏族和其他少数民族代表16名,占66.7%;全区42153名四级人大代表中,藏族和其他少数民族占89.2%。他们几乎都是旧西藏百万农奴的后代。?

③1965年,西藏自治区成立。④1984年,国家颁布实施