部编四年级语文上册14普罗米修斯同步检测（）.doc

14.普罗米修斯

厚积薄发

1.下列加点字读音有误的一项是（）。

A.盗取（dào）失败（bài）B.宙斯（sī）有名（zhù）

C.佩服（pèi）宽恕（shù）D.生气（fèng）遭受（zāo）

2.看拼音，写词语。

（1）小动物们不敢wéikàng（）百shòu（）之王的命令，只好乖乖地蜷缩在黑暗的小屋里。

（2）jì（）然你如此凶hěn（），那我只好拿出看家本领——“夺命suǒ（）”了。到那时，消灭bēicǎn（）的一幕，就别责怪我！

3.下列加点词运用有误的一项是（）。

A.普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，很是难过。

B.宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩处，叮嘱火神立刻执行。

C.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。

D.火神不敢违背宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

4.将画线意思改成四字词语。

（1）他们通过火赶走寒冷，以获得温存。（）

（2）他们拉开弓，架起箭，预备射击，可敌人竟气概汹汹地来了。（）

（3）听了我的话后，妈妈格外生气，几乎要跳起来。（）

5.依据提示，完成句子练习。

（1）为人类造福，有什么错？

改成陈述句：

（2）照样子，仿写句子。

例：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

自从有了火，人们，

。

6.下面说有误的一项是（）。

A.本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，忍受各种苦痛盗取火种的故事。

B.本文颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的宏大精神。

C.赫拉克勒斯是一位正直但很脆弱的神。

D.宙斯格外残暴，严厉地惩处了普罗米修斯。

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7.句子品读。

（1）普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种苦痛，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

①从“可以忍受各种苦痛”，可以看出普罗米修斯具有的品质。②这句话是普罗米修斯的（）描写。（多选题）

A.外貌B.语言C.神态D.心理活动

（2）普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。破折号的作用是（）。

A.表示解释说明B.表示话题转换

C.表示语意跳动D.表示声音的延长

8.比较阅读。

（一）

火神不敢违背宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的苦痛。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶狠的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的苦痛，永久没有了终点。

（二）

蚩尤突然间听到打雷一般的巨响，顿时吓得魂飞魄散，黄帝便趁他分神之际，一举将他生擒。

黄帝活捉蚩尤以后，命人给他铐上枷锁处死。待蚩尤死后，黄帝让人取下铐着他的枷锁，将其丢弃到荒山野岭，枷锁被丢弃的地方很快就长出一片枫树林，据说那片片红叶便是蚩尤枷锁上点点殷红的血迹。因为担忧蚩尤死后作怪，黄帝还让人将他的身体和头分别埋在两个不同的地方。

（1）宙斯严惩普罗米修斯的方法是

和。

（2）黄帝是怎样捉到蚩尤的呢？

（3）“尽管如此”中的“此”是指（）（多选题）

A.不让普罗米修斯动弹，也不睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的苦痛。

B.让普罗米修斯回到人间。

C.把普罗米修斯押到高加索山上。

D.让普罗米修斯的双手和双脚戴