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正余弦函数的性质(1)白居易的《赋得古原草送别》中有这样几句:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春分吹又生。……问题1:这首诗揭示了自然界的什么规律?问题2:生活中有其他类似的事例吗?请举例说明。问题3:若一周内,每天数学课节次均不相同,今天是5月16日,数学课是上午一、二节,你能知道还有哪天数学也是上午一、二节课?问题4:你需要两张课程表吗?y=sinx,x∈R正弦曲线观察正、余弦函数的图象y-1xo5?-??2?3?4?-2?-3?-4?1-5?yxo-?-12?3?4?-2?-3?1?余弦曲线y=sinx(x?R)的周期性对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T就叫做这个函数的周期.如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫f(x)的最小正周期.探究一归纳正弦函数是周期函数,2kπ(k∈Z,k≠0)都是它的周期,最小正周期是2π.思考(2)f(x)=c是不是周期函数?有最小正周期吗?余弦函数是周期函数吗?如果是周期是什么?最小正周期是多少?(3)如果T是函数f(x)的周期,那么对于任意的k?Z,k≠0,kT也是函数f(x)的周期吗?例题(2)(3)例1求下列函数的周期:y=3cosx,x?R(1)解:(1)由周期函数的定义知,3cos(x+T)=3cosx因为3cos(x+2π)=3cosx,T=2π所以y=3cosx,x?R的周期为2π(2)由周期函数的定义知sin[2(x+T)]=sin(2x+2T)=sin2x因为sin(2x+2π)=sin2x,有2T=2π得T=π所以函数y=sin2x,x?R的周期为π(3)∵2sin(x-+2π)=2sin[(x+4π)-]=2sin(x-)∴自变量x只要并且至少要增加到x+4π,y=2sin(x-),x?R的值才能重复出现,所以,函数y=2sin(x-),x?R周期是4π.思考如何得知下列函数的周期?函数的周期与解析式中那些量有关?归纳练习P362y=sinx(x?R)的奇偶性yxo-?-12?3?4?-2?-3?1?y=sinx(x?R)图象关于原点对称y=sinx,x?R是奇函数探究二思考余弦函数呢?y=sinx(x?R)的单调性增区间为[,]函数值从-1增至1xyo-?-12?3?4?-2?-3?1?减区间为[,]函数值从1减至-1[+2k?,+2k?],k?Z[+2k?,+2k?],k?Z探究三Y=cosx,x?R的单调性如何?思考[+2k?,2k?],k?Z单调递增[2k?,2k?+?],k?Z单调递减解:令z=2x,函数y=sinz的单调递增区间知即所以函数y=sin2x,x?R的单调递增区间为k?Z例3(1)求函数y=sin2x,x?R的单调递增区间.例题(2)求函数y=sin(x+)x?的单调递增区间?所以函数的单调递增区间是有设A=[,],B={x|}解:令z=x+,由函数y=sinz的单调递增区间知易知A∩B=思考1、如何求函数y=sin(-2x)x?R的单调递增区间?练习P4161、正、余弦函数的性质。2、本节课体现了“数形”结合思想,采用了从特殊到一般的思维方式,运用了化归、类比的研究方法。小结P46A组2、3、5作业xO1y-1Y=sinxY=-sinx↑←正余弦函数的最
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