三年级下册两位数乘两位数《口算乘法》课件.ppt

两位数乘两位数

口算乘法

执教：范与生

2017、03、16

口算:

3×4=

20×4=

12＋80=

6×3=

10×3=

18＋30=

5×4=

20×4=

20＋80=

12

80

92

18

30

48

20

80

100

(一)

(二)

(三)

填空：

（1）6个十是（），

12个十是（），

4个百是（）。

（2）40里面有（）个十，

150里面有（）个十。

700里面有（）个百，

15

60

120

400

7

4

怎样列式呢？

怎样计算呢？

你能提出什么数学问题？

二、探究新知

（一）情境引入，提出问题

15×3＝？

10×3＝30

二、探究新知

（二）探究算法

15×3＝

15

3

1

5

4

5×3＝15

30＋15＝45

45

×

二、探究新知

（三）拓展延伸

15×3＝

45

想一想:150×3＝

450

因为15×3＝45，

所以150×3＝450。

50×3＝150

300＋150＝450

小结：两位数乘一位数的口算方法，可以把两位数分成一个整十数和一个一位数，将整十数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加，就可以算出结果。

口算，比比看，谁算得又对又快。

=55

=56

=90

=550

=900

=560

6×10＝

60（个）

例2：

（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？

5×10＝

9×10＝

18×10＝

40×10＝

50

90

180

400

1

12×20＝

240

（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？

1

0

0

2400

2

0

12×2=24

0

想一想：120×20＝

0

0

想一想：12×200＝

2400

12×2=24

0

0

0

0

2

小结：两个因数末尾有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看因数一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。

知识运用

做一做。

310×30＝

14×20＝

14×200＝

12×30＝

120×30＝

31×30＝

30×20＝

30×200＝

360

3600

280

2800

930

9300

600

6000

填一填

60

21

81

27×3

20×3

7×

＋

500

400

900

180×5

×5

＋

×

3

100

80

5

30x10=

300

35x2=

70

220x4=

880

15x50=

750

16×3=

140×3=

18×4=

170×4=

14×60=

17×50=

460×20=

320×30=

48

420

72

680

840

850

9200

看哪辆火车开的快！

9600

解决问题。

21×3＝

63（人）

（1）3辆车最多可坐多少人?

（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?

21×4＝

84（人）

84人＞80人

答：能坐下。

答：3辆车最多可坐63人。

解决问题。

12×30＝

360（个）

（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?

（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?

3×30＝

90（元）

答：穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。

答：30串能卖90钱。

这节课你有什么收获？

13×4

43×6

25×8

25×4

14×8

35×4

120×4

把得数相同的算式用线连起来。

36×100

420×20

240×3

30×40

24×30

20×60

90×40

42×200