初中物理教学论文 我的中考复习 人教版.pdf

初中物理教学论文我的中考复习人教版

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我的高中入学考试复习

初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统

全面认识的过程。初中物理总复习，涉及的内容多，时间短，要在短时间内取得好的效果，

取得满意的成绩，教师就必须深入研究与探索。那么在这段时间我们教师究竟应怎样做呢?

本人就我近几年的做法和自己的一点心得,从以下几点和大家交流:

一、注意把握中考命题的脉搏

中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，不以选用的教材为依

据，对“以本为本”的命题指导思想有所摒弃，全面体现“知识与技能、过程与方法、情

感态度价值观”三个维度的要求。但即便如此，我认为教材仍然是我们进行中考复习的最

根本的依据。近两年的中考命题特点是：

1、突出基础。中考试题特别注重对学生基础知识和基本技能的考试，但近年来，中

考试题基本上放弃了单纯考查记忆知识的试题，更多地把物理的基础知识和基本技能放在

真实、生动、具体的情境下，经常整合多个知识点，要求学生灵活运用所学知识进行分析

和解决。这些问题并不难，但它们是高度情境化的，涉及面很广。

2．注重考查学生的情感、态度、价值观。近几年中考题更加注重考查学生的情感、

态度、价值观，试题提供给学生一些具体的日常生活情景，而且大多是科学精神与人文精

神相融合的情景，要求学生对这些情景做出合理的判断。通过学生对问题情景的分析与解

决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。

3.注重科学探究、过程和方法。近年来，高考试题越来越重视学生科学素养的培养和

发展。科学提问、科学猜想、科学实验设计、交流与评价等科学探究问题在每一道高考试

题中都扮演着非常重要的角色。

4．注重考查学生处理和表达信息的能力。近几年中考题更加注重通过各种形式考查

学生处理和表达信息的能力。在各地中考题中，主要通过文字描述、表格数据、数理图象、

曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，

对题给信息进行处理、分析、综合。

5.关注社会热点问题。近年来，期中试题特别关注环境保护、能源、可持续发展、高

科技、国内外时事政治等社会热点问题。这些问题注重渗透科技与社会协调发展的理念，

突出科学与人文的有机结合。这样的问题不仅可以更好地测试学生分析和解决问题的能力，

还可以帮助他们解决问题

极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运，激发学生的社会

责任感和民族自豪感，是中考命题的焦点。

6.注重跨学科渗透和融合。近年来，全国各地的高考试题都更加注重物理与其他学科

之间的渗透与融合，注重不同学科知识的内部整合与渗透，尤其是人文思想的渗透。

7．注重开发和利用本土资源。近年来，各地中考逐步注重开发和利用本土优势资源

丰富命题。此类题注重结合学生的生活经验和智力水平，通过各种形式促使学生三维目标

的达成，此类题不仅考查了学生应用知识的能力，而且有利于培养学生热爱家乡、建设家

乡的主人翁情感。

二、有针对性地复习

根据中考命题的特点，复习中要强调重点，多练难点，不漏知识点。鉴于现在中考命

题指导思想的逐渐转变，我计划从宏观上进行“四轮”复习。具体安排如下：

第一轮审查（时间：1月2日至2月5日）：从全局出发，在此基础上进行审查。基

础知识和基本能力一直是高考的重要内容，但考试形式发生了明显变化，改变了以往死记

硬背的考试方式。它要求学生在具体事实中认识物理现象或物理规律，建立以现实生活为

例的模型，发现物理知识点，探索物理知识的内涵，总结一般物理规律的特点。同时，检

查学生对基本测量仪器的使用、理解和掌握，对基本物理概念、定律、公式、单位和常用

物理常数的记忆和理解，以及对物理学史上重大发现的理解。这些问题大多来自教材的内

容。要求学生仔细阅读教材。复习时，应将知识点复制一次，以巩固对原有知识的理解和

应用，解决基础知识和基本概念。物理概念、物理规律、物理实验技能和方法等基本内容

是高考的重点，也是所有高考试题的来源。对高中入学考试结果的分析表明，无论是成绩

差的学生还是成绩好的学生，在基本问题上都有严重的失分。因此，第一轮复习应以教材

为基础，实现对基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。在审查中，我们应注

意以下几点：

1.对基本概念的理解，复习时应多问几个为什么。如：该概念的物理意义是什么，即

“为什么要引入该概念？”该概念的含义是什