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信息技术国培个人研修计划2023

信息技术国培个人研修计划【篇1】

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业“信

息技术应用能力提升工程”化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自

身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出

时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报

告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自

身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向

寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，

拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培

训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用

能力。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学

中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生

兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗

透，弥补传统教学手段的不足。

四、具体措施

1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作

业。

2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业

务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技

术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提

升自己的信息技术应用能力水平。

总之，作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生

的喜欢。所以我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。

我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己

的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致

用！

希望能在专家和各位老师的指导下，使我在知识与技能应用，思路与方法等

方面都有很大的提高。

信息技术国培个人研修计划【篇2】

一、研修目标

结合本次国培计划的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思考，反复实

践，获取更多多媒体教学辅助知识，提高教育教学能力，锤炼专业精神，丰富教

育管理智慧。并把理论积极赋予实践，增强教育专业知识，提高管理水平，树立

爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将提升个人素质。

二、研修内容

1、根据研修学习时间表，按时对每一阶段任务进行保质保量的学习，同时

按规定动作完成好相应的作业及活动;

研修时间表

1.1月30日2月7日，完成第一阶段任务：登录完善个人信息。

2.2月8日2月28日，完成第二阶段学习，并完成阶段作业。

3.3月1日3月21日，完成第三阶段学习，并完成阶段作业。

4.3月22日4月11日，完成第四阶段学习，并完成阶段作业。

5.4月12日6月1日，完成第五阶段学习，并完成阶段作业。

6.线下集中培训时间以上级通知安排为准。

2、在自主学习阶段，除了观看相应视频，我将尽可能地参与到相应的讨论

活动中，发表自己的感受与看法，并与大家交流讨论，从中去获得更大的收获;

3、建好个人研修工作室，将网络研修与自我提升紧密结合起来，在研修平

台上提升自我的同时，结交更多志同道合的朋友。

三、研修方式

1.积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出

时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报

告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自

身的知识，弥补自己专业知识的不足。

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