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“信仰与理性的交织”
——探秘罗马文艺复兴时期的文化遗产
天台外国语学校刘恒
一、教学目标
目标
内容
知识与能力
过程与方法
情感态度
价值观
识记
理解
运用
西斯廷小教堂的壁画
1．拉斐尔和西斯廷小教堂挂毯艺术、绘画杰作《雅典学院》
2．米开朗琪罗的杰作──《创世纪》和《最后的审判》
1．西斯廷小教堂壁画是罗马暨意大利文艺复兴兴盛期绘画艺术的宝库，也是世界文化的珍贵遗产。
2．《创世纪》和《最后的审判》所体现的卓越绘画成就和深刻思想内涵，既是世界美术史上的丰碑，也是人类思想史上的宝贵遗产。
1．认识西斯廷小教堂壁画、圣彼得大教堂及其广场建筑在世界文化史上的地位，并进而认识传统文化的继承与创新。
2．赏析拉斐尔、米开朗琪罗、贝尔尼尼等人的艺术成就，进而认识意大利文艺复兴的历史功绩。
知识学习、问题探究
1．西斯廷小教堂壁画和圣彼得大教堂及其广场建筑等艺术成就，既是罗马暨意大利文艺复兴兴盛期人文主义艺术辉煌的历史见证，更是世界文化史上的珍贵遗产。
2．拉斐尔、米开朗琪罗、贝尔尼尼等艺术大师的成就表明，顺应时代发展、锐意进取和勇于创新，是走向成功的真谛。
圣彼得大教堂的建筑
1．圣彼得大教堂的建筑特色
2．圣彼得大教堂广场建筑的特色
3．米开朗琪罗和贝尔尼尼的建筑、工艺成就
1．圣彼得大教堂是罗马暨意大利文艺复兴兴盛期建筑艺术代表作，是世界文化的珍贵遗产。
2．米开朗琪罗和贝尔尼尼是意大利文艺复兴时期杰出人文主义艺术家.
知识学习、问题探究
二、教学重点与难点
重点：西斯廷小教堂的《创世纪》壁画；圣彼得大教堂的建筑成就和艺术特色。
难点：《最后的审判》的人文主义体现。
三、教学过程
新课导入：
当今世界上有这么一个国家，它的国土四周都和意大利接壤，仅0.44平方公里，人口不足千人，你知道这个国家叫什么？——梵蒂冈。它是世界上最小的国家。国家虽小，但是它在世界政治和文化上的影响力却很大。2005年教皇保罗二世去世，全球八十多个国家，二百多位领导人，几百万信徒来到梵蒂冈参加葬礼，为何一个教皇会有这么大的影响力？
梵蒂冈是世界天主教的中心，教皇是世界天主教信徒的精神领袖。
在这个袖珍小国中，还坐落着一座世界上最大的天主教堂——圣彼得大教堂。
（一）小国大“宗”
为全面了解圣彼得大教堂，我们将班级分为历史、宗教、建筑、艺术四组，将各自收集的材料进行交流讨论，然后由小组代表介绍成果？
1、历史组展示：解读圣彼得大教堂的由来和建造历程
学生代表：圣彼得大教堂源于人们对彼得的纪念。彼得是耶稣的大圣徒，他在耶稣遇难后开始创建基督教会。公元1世纪中叶，基督教由巴基斯坦逐渐传播到罗马，这引起了罗马统治者的极大恐慌。为了巩固政权，尼禄皇帝开始镇压基督教的传教士。彼得自然不得幸免，他被钉死在十字架上，埋葬于罗马。然而君士坦丁大帝时代的基督教势力已经大到不能消灭的程度，这使君士坦丁大帝不得不承认其合法地位，并于324年在彼得的坟墓上建造了一座十字型的长方形教堂，也就是圣彼得大教堂。16世纪初，为了重新树立罗马教廷的威信，教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得大教堂。布拉曼特，拉斐尔和米开朗琪罗，贝尔尼尼等都参与设计方案的修改和教堂的施工，尤其是过了古稀之年的米开朗琪罗。他将教堂的罗马式半圆形拱顶改成了拱柱式的大穹顶，这使教堂愈发显得宏伟，更富有视觉效果。贝尔尼尼又花了二十多年时间进行内外装修，使其趋于完善，更显的壮丽。圣彼得大教堂从兴建到经历多次改建和扩建再到最后装饰完毕总共经历了1300多年的历史，是当之无愧的千年传奇。
教师：历史组同学向我们展示了圣彼得大教堂的由来和建造历程，可以说是跨越千年，历史悠久。接下来，我们有请第二组的同学代表展示。
2、建筑组展示：外观结构及特征
学生代表：1626年，圣彼得大教堂最后竣工。教堂平面呈纵长十字形，正面墙顶的左右两角各有一座大钟，墙前端有13尊雕像，正中的一座为手持十字架的耶稣。教堂外观的最显著部分，就是在远处可以看见的大圆顶。这个大圆顶，是72岁的米开朗琪罗设计的。为了解决跨度过大又没有立柱支撑的难题，它设计了两块半圆形的壳型结构，再用辐条状的肋进行加固。米开朗琪罗逝世后26年，这个大圆顶在其他建筑师的指导下建成。大圆顶上的十字架尖端高约138米，是罗马城的最高点。大圆顶的直径和万神殿相近，内部顶点高123．4米，是万神殿的三倍。大圆顶是真正球面形的，显得立体感更强，实现了教皇朱理二世当初建造最宏大建筑的愿望。?
教师：大圆顶和柱式的巧妙结合，使圣彼得大教堂显得非常雄伟壮观，它既是对古希腊、罗马建筑的继承，有反映了文艺复兴时期建筑的创新和伟大成就。
3、宗教组展示：举例介绍建筑的宗教寓意
学生代表：门：大殿下面有5扇门，平常一般游客都入中门。如果遇上机会，教徒们就
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