形势与政策形考4自我介绍.pdf

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形势与政策形考4自我介绍

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了

更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我

受益匪浅,感触良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组

成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是

我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了

重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有

关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析

形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩

的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的

良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得

无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他

优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、

包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。我们认

识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识

时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已

决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大

学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把

握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们

必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我

们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己

的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行

的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能

力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为

我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超

前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形

势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣

贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大

学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩

的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类

社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要

作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的

群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到

国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着

难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,

所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在

纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,

振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历

史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努

力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校

开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教

育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、

开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深

刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们

自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

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