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角的分类和画角
故县镇郭村中心小学王智伟第三单元:角的度量绿色圃中小学教育网
学习目标:A、认识直角、锐角、钝角、平角、周角。B、能直观区分这些角。C、通过量、画等活动,培养学生动手操作的能力。
一、活动引入说一说三角尺上各个角的度数。30°90°60°90°45°45°
直角钝角锐角
直角锐角钝角
角的特征直角是900锐角小于900钝角大于90而小于18000
二、探究新知平角周角绿色圃中小学教育网
平角180°,一条射线绕它的端点旋转半周所成的角叫做平角。
周角360°,一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。
角的特征300600900120015001800平角是1800
300600900120015001800360330300270240210000000周角3600角的特征
周角是()度9090180360180锐角()度钝角大于()度而小于()度直角是()度平角是()度小于90
2个直角就是1()3个45度的角是()角2个45度的锐角是()角1个周角就是()个直角2个平角就是1个()平角周角直4钝角
二、探究新知你能用“>”或“<”表示它们的关系吗?锐角钝角周角平角直角锐角钝角周角平角直角<<<<周角钝角锐角直角平角>>>>
二、探究新知下面的角各是哪一种角?写出角的名称。
二、探究新知画一个60°的角。60°画角的步骤。①画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
②在量角器60°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
二、探究新知画出75°的角。75°绿色圃中小学教育网
三、总结延伸你能用三角尺画出下面的角吗?60°150°
600
画出150的角0
顺口溜小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。
三、总结延伸说一说:通过这节课的学习,你有什么收获?
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