小班上学期教案9篇.pdfVIP

小班上学期教案第1篇小班上学期教案第2篇

作为一名为他人授业解惑的训练工作者，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案助于积累作为一名老师，经常需要预备教案，借助教案可以有效提升自己的教学力量。那么教案应当怎

教学阅历，不断提高教学质量。那么写教案需要留意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的大班上学么写才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班上学期美术教案《卖火柴的小女孩》，仅供参考，

期美术教案《小小魔术师》，仅供参考，盼望能够关心到大家。盼望能够关心到大家。

活动目标：一、活动目标

（一）认知目标通过观赏童话故事《卖火柴的小女孩》，鼓舞幼儿运用形容词（例：可怜的、凄惨的、

1、通过玩颜色，对颜色的变化感爱好。又冷又饿的、衣衫褴褛的），把自己的感受连贯、完整地述说出来，借助幼儿思维的跨跃性，培育幼

2、学习简洁的拓印方法，进展幼儿的想象力。儿思维的发散性、流畅性和求异性。

活动预备：（二）情感目标通过感受童话故事中小女孩凄惨的经受，激发幼儿的怜悯心、乐于助人的爱心，

懂得珍惜美妙生活。

预备红、黄、蓝三种颜料，每人预备毛笔一支、调色盘一个，铅画纸、白纸、夹子等。（三）人格目标通过幼儿自由想像，并鼓舞他们将发生的事大胆地叙述出来，培育幼儿的独创

活动过程：性。

二、活动预备

1、导入活动，引起爱好。（一）学问阅历预备感知圣诞节是快乐、欢乐的节日。

师：今日王老师要请小伴侣一起来当小小魔术师好不好？老师出示调色盘，引导幼儿熟识一（二）环境预备布置有圣诞气氛的环境。

下颜色：你们看，老师盘子里预备了一些颜料，这些颜料是什么颜色的呢？（红、黄、蓝）（三）物质预备故事《卖火柴的小女孩》，电视机、VCD机、录音机。

2、引导幼儿大胆的.尝试变色嬉戏。三、活动过程

(1）师示范并讲解：今日我们就要用红黄蓝三种颜色来变魔术看看王老师是怎么来变的好吗？（一）整体观赏童话故事《卖火柴的.小女孩》，初步感受故事中的凄惨气氛。

先拿一支毛笔蘸点水蘸上红色，把它放在盘子里，然后呢再蘸点黄色，把红色和黄色搅和在一起变变1、师：圣诞夜到了，你知道，有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的，看看，究竟发生了什

变，你们看变出了什么颜色？（橘黄色）把变出来的颜色涂在这个铅画纸上。师再选择别的颜色用么事？

同样的方法进行变色1-2次。2、出示书面汉字：可怜的、凄惨的、又冷又饿的等形容词，营造气氛，关心幼儿理解并用简洁

（2）幼儿进行调色操作，老师观看，并进行适当指导。鼓舞幼儿大胆地进行变色。的语言概括内容。

师：现在王老师要请小伴侣来变魔术了，看看哪个小伴侣变的颜色最多，变出来的颜色我们把师：你觉得她是一个怎样的小女孩呢？

它涂在铅画纸上，呆会有大用处。（提出卫生要求--魔术师要当心啊，千万别把魔术变到外面，