大班美工活动稻草变变乐.pptxVIP

大班美工活动稻草变变乐活动背景与目的活动准备活动过程作品展示与评价活动延伸与拓展目录contents01活动背景与目的稻草资源的丰富性010203稻草来源广泛环保理念独特的艺术效果稻草是农村地区常见的农作物废弃物，易于获取且成本较低。利用稻草进行美工创作，既节约了资源，又体现了环保和可持续发展的理念。稻草具有独特的质感和色彩，能够为美工创作带来别具一格的艺术效果。美工活动的教育意义激发创造力培养审美能力学习基本技能美工活动为幼儿提供了自由创作的空间，有助于激发他们的创造力和想象力。通过欣赏和创作美工作品，幼儿能够逐渐培养出对美的感知和欣赏能力。美工活动有助于幼儿学习绘画、剪纸、粘贴等基本技能，为日后的学习和生活打下基础。培养幼儿创造力与动手能力动手实践团队合作意识稻草变变乐活动要求幼儿亲自动手操作，如挑选稻草、设计造型、粘贴固定等，从而锻炼他们的动手能力。幼儿在活动中可以分组合作，共同完成大型的美工作品，培养他们的团队合作意识和协作能力。创新思维幼儿在活动中需要发挥想象力，尝试将稻草变成不同的造型和作品，有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。02活动准备稻草材料的收集与整理稻草处理将收集的稻草进行清洗、晾晒，去除多余的水分和杂质，保证稻草的干净、卫生。稻草收集从农田或园艺店收集干燥、无杂质的稻草，确保稻草质量，以便进行后续的美工创作。稻草分类按照长度、颜色、质地等因素对稻草进行分类，以便在活动中根据需求选择合适的稻草。美工工具的准刀胶水颜料和画笔其他辅助工具准备适合儿童使用的安全剪刀，用于裁剪稻草。选择无毒、环保的胶水，用于固定和粘贴稻草。提供丰富的颜料和画笔，供孩子们在稻草上进行绘画和装饰。如橡皮泥、彩纸、毛线等，用于丰富美工创作的内容和形式。活动场地的布置桌面布置室内环境选择宽敞、明亮的室内环境，确保孩子们在舒适、安全的环境中进行美工创作。在桌面上铺设报纸或塑料布，防止颜料溅出弄脏桌面。同时，准备好垃圾袋，方便孩子们及时清理废弃物。工具摆放装饰布置将美工工具整齐地摆放在桌面上或指定的工具架上，方便孩子们取用。根据活动主题，可以在室内悬挂一些与稻草相关的装饰品或图片，营造浓厚的活动氛围。03活动过程引导幼儿观察稻草特性观察稻草的颜色、形状和质地01稻草呈现金黄色或浅黄色，形状细长且柔软，质地粗糙但具有一定的韧性。了解稻草的来源和用途02稻草是稻谷收割后留下的秸秆，通常用于制作草席、草绳等日常用品，也可用作饲料或燃料。感受稻草的自然气息03稻草散发出淡淡的草香，这种自然的气息可以让幼儿感受到大自然的清新与宁静。教师示范制作稻草作品选择合适的稻草制作基本形状添加装饰元素挑选颜色鲜艳、质地良好、无杂质的稻草，确保制作出的作品美观且安全。利用稻草柔软易弯曲的特性，教师可以示范如何编织出基本的形状，如圆形、方形等。在基本形状的基础上，教师可以引导幼儿添加一些装饰元素，如彩色丝带、小珠子等，以增加作品的美观度和趣味性。幼儿动手制作稻草作品安全注意事项在制作过程中，教师要提醒幼儿注意安全，避免使用尖锐的工具或做出危险的动作。鼓励幼儿发挥创意在教师的指导下，鼓励幼儿自由发挥创意，制作出具有个人特色的稻草作品。互相欣赏与交流作品完成后，组织幼儿互相欣赏彼此的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和心得体会。这有助于培养幼儿的审美能力和社交技能。04作品展示与评价作品展示方式墙面展示将幼儿的作品悬挂在墙面上，按照主题或幼儿姓名进行分类，方便幼儿和家长欣赏。地面摆放对于立体作品或大型作品，可以将其摆放在地面上，让幼儿能够围绕作品进行观察和欣赏。多媒体呈现利用投影仪或电子屏幕展示幼儿的作品，可以配以音乐和动画效果，增强展示效果。作品评价标准创意性技术性评价幼儿作品是否具有独特的创意和想象力，是否能够体现出幼儿的个性和特点。评价幼儿作品在制作过程中是否掌握了相应的技能和方法，如粘贴、剪裁、绘画等。美观性完整性评价幼儿作品是否美观、色彩搭配是否和谐、画面是否整洁等。评价幼儿作品是否完整地表达了主题或意图，是否有遗漏或不足之处。鼓励幼儿互相欣赏与交流组织幼儿互相欣赏作品在活动结束后，组织幼儿互相欣赏彼此的作品，鼓励幼儿发表自己的看法和意见。引导幼儿交流创作过程鼓励幼儿分享自己在创作过程中的经验和感受，引导幼儿之间相互学习和交流。肯定和鼓励幼儿的创作成果对于每个幼儿的作品，都要给予充分的肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的努力和成果得到了认可。05活动延伸与拓展稻草在其他领域的应用稻草在农业领域的应用作为饲料、肥料、土壤改良剂等，促进农业可持续发展。稻草在建筑领域的应用作为墙体材料、屋顶覆盖物等，具有良好的保温、隔热和环保性能。稻草在工艺领域的应用制作草编、草席、草帽等手工艺品，传承和弘扬民间手工艺文化。美工活动的多样化尝试创意绘画1引导幼